主要方法有文献资料法、归纳总结法。
通过对桐乡桑源纺织公司的介绍和分析，阐述了桐乡桑源纺织公司在员工培训中对培训本身的认识程度以及在培训过程中存在的问题，并结合了桐乡桑源纺织公司对待员工的培训问题进行分析矫正并借鉴其他企业培训的经验，提出有利于改善桐乡桑源纺织公司培训的对策性意见。
二、员工培训的基本概述
（一）员工培训的定义
员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动。
（二）员工培训的类型
员工培训包含理论讲授 技能练习 案例分析 主题研讨 角色扮演 视频教育 参观访问 现场指导。
高级、中级和初级培训是根据培训的对象层次划分的；
新员工导向培训、员工岗前培训、员工岗上培训、管理人员开发、员工职业生涯开发是按照对象及其内容特点的不同来分。
（三）员工培训的意义
培训能使员工获得或提高与工作有关的知识和技能，从而适应职位需求。当前，各公司面临着激励的竞争，而人才是提升企业竞争力的基础。培训最重要的是通过正确、适当的途径达到企业预期的培训效果，即公司和员工个人培训中获得的利益。
三、桐乡桑源纺织公司员工培训的现状
（一） 桐乡桑源纺织公司简介
桐乡市桑源纺织品制造有限公司坐落于全国最大的蚕桑基地——杭嘉湖平原腹地。地理位置十分优越，杭嘉湖平原素有“丝绸之府”美称，这里的农户千百年来都沿袭家家栽桑，户户养蚕的传统，盛产的蚕丝自古就沿“丝绸之路”远销中东及欧亚地区。公司是一家专业生产床上用品的企业，具备一套完整的生产设备，技术力量雄厚，采用先进的管理模式，年生产能力80万件床上用品的企业。我公司生产的床上用品选用100%桑蚕丝为原料，经传统手工艺和现代精工艺加工而成，具有柔软轻盈，光滑细腻，保暖舒适，透气性好等功能．公司主要生产的化纤被、蚕丝被、涤纶毛毯及被套、床单、靠垫、枕头等产品远销香港、中东、欧美等地区。
通过对公司人员学历进行摸底，我们发现，桐乡市桑源纺织品制造有限公司现有硕士及以上学历人员10人，占员工总人数的0.7%左右，本科学历（包括全国统招本科、自考本科、专升本本科）学历人员150人，占公司员工总人数的37.2%，大专人数为180人，占全体员工总人数的30.1%，10名中专学历（具体情况见表1）。通过数据分析，我们知道，桐乡市桑源纺织品制造有限公司的高学历人数（本科及本科以上）不多，约占总人数的32%，这在一定程度上制约了该公司的长远发展。
表1 公司人员学历情况
学历 硕士及以上 本科 大专 中专及以下
人数（人）
比例（%） 10
0.7% 150
37.2% 180
30.1% 100
32%
（二）桐乡桑源纺织公司培训现状分析
1.培训内容以实际技能和操作为主，理论为辅。
表1员工在认为培训后运用所学技能的机会分布表
选项 所占百分比
几乎没有 49%
较少 25%
不确定 15%
较多 8%
很多 3%
资料来源：笔者根据调查问卷整理所得
图1 员工在认为培训后运用所学技能的机会分布表
如表1统计显示，该公司49%的员工觉得经过培训后，几乎是没有机会运用到所学的技能，只有3%的人认为是有很多机会运用到的，那就说明扬州宏昌气动件制造有限公司对员工进行培训的结果大体上是没有实际性的效果，原因是培训中缺乏控制与评估。
2.培训频率和时间不充分
表2 员工培训频率分布表
选项 所占百分比
一年以上 38%
每年 18%
每半年 25%
每季度 14%
每月 5%
资料来源：笔者根据调查问卷整理所得
如表2统计显示，该公司员工每季度接受一次培训的占了14%，一年以上才接受一次培训的员工占了38%，每月能接受一次培训的很少，只有5%。可以看出扬州宏昌气动件制造有限公司在对员工的培训程度上还是很薄弱的。
3.培训的内容比较单一
表3 员工接受的培训内容分布表
选项 所占百分比
技术能力 78%
操作能力 89%
人际交往能力 36%
管理能力 25%
创新能力 11%
资料来源：笔者根据调查问卷整理所得
如上表显示，该公司中接受的能力培训中，创新能力的培训只有11%的员工接受过，大部分接受的是操作能力和技术能力，各占了78%和89%。这或许因为公司领导认为公司主要是以生产车间为主，注重的是操作和技术能力，创新能力则可忽视。
4.培训的手段缺乏多样性
公司采取的培训方式。通过问卷调查得知，见表4
表4 公司采用的培训手段分布表
选项 所占百分比
老板亲自 3%
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