范文字数:15075,页数:36 摘 要 现代网络通信技术和计算机技术的飞速发展,使网络环境下的学习逐渐成为课外主导的学习方式,越来越多的人选择在网络上进行学习,网络课程也越来越普及。网络课程是为学习者提供课外基于网络的自主学习和交流的平台,网络环境下的自主学习让学习者对于学习时间与地点的掌握变得更有自主性。但同时也是这种自主性对学习者提出了更高的要求,学习者应具备高度的学习责任感和自我控制能力。而在实际的网络自主学习过程中,普遍存在学习者自主控制能力偏低,容易受网上其他资源影响,从而导致学习质量不高。因此,在网络学习过程中添加必要的监控体系,可以有效的监督学习者学习,同时更易于教师发挥引导的作用。 本文探究了网络课程中监控体系的设计,尝试开发大学物理网络课程为基础的监控系统。 关键词:网络课程,网络自主学习,学习监控,监控系统 ABSTRACT Keywords: Online Courses, network independent learning, learning monitor, monitoring system 摘 要 I
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