XCLW3259 甘孜州初等教育现状的对策分析-农村行政管理文档范文 (字数:7969)目 录第1章 绪论1第2章 甘孜州教育发展的现状2第3章 甘孜州初等教育发展存在的问题分析33.1国家财政对教育的投入不足33.2教师队伍的局限性53.2.1教授科目与教师所学专业不对口53.2.2教师整体文化素质偏低53.3区域民族思想观念的差异6第4章 改善..
XCLW3259 甘孜州初等教育现状的对策分析-农村行政管理文档范文 (字数:7969) 目 录 第1章 绪论 1 第2章 甘孜州教育发展的现状 2 第3章 甘孜州初等教育发展存在的问题分析 3 3.1国家财政对教育的投入不足 3 3.2教师队伍的局限性 5 3.2.1教授科目与教师所学专业不对口 5 3.2.2教师整体文化素质偏低 5 3.3区域民族思想观念的差异 6 第4章 改善甘孜州初等教育现状的对策分析 8 4.1切实抓好学前教育发展 8 4.1.1明确县级政府的职责 8 4.1.2坚持公益性和普惠性办学原则 8 4.1.3办理多种模式教育机构 8 4.2加大政府资金的投入 9 4.2.1加大政府财政拨款 9 4.2.2强化教师工资保障机制 9 4.3转变当地民众思想观念 10 4.3.1转变学生家长的教育观念 10 4.3.2转变学生的受教育观念 10 结论 11 致谢 12 参考文献 13 摘 要 当前教育发展背景下,关于经济落后地区教育发展问题引起了社会各界的广泛关注,其中尤以少数民族地区教育发展最为显著。甘孜州少数民族地区在教育工作方面无论是办学条件还是教育软硬件设施都相对缺乏,甘孜州少数民族地区教育发展与大中小城市地区的差距较为明显。本文从当前甘孜州少数民族地区初等教育发展的现状出发,以民族地区初等教育为例分析了影响少数民族地区初等教育健康发展的主要原因,并提出了促进初等教育又好又快发展的发展策略。 关键词 甘孜州;初等教育;教育发展
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