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论教师行业职业道德培育的“奇思妙想”

本文ID:LW268672 (字数:5353) ¥98
XCLW22480 论教师行业职业道德培育的“奇思妙想” (字数:5353)摘 要职业道德是任何职业岗位都极为重要的素质,在教师行业中尤为显著。通过对教师行业特征的分析能够得出结论,拥有优秀职业道德素养的教师,往往能够在教育教学工作中取得更大的进展,获得学生、家长与全社会的尊重和喜爱。相反,在职业道德修养方面存在..
XCLW22480  论教师行业职业道德培育的“奇思妙想”  (字数:5353)
摘   要
职业道德是任何职业岗位都极为重要的素质,在教师行业中尤为显著。通过对教师行业特征的分析能够得出结论,拥有优秀职业道德素养的教师,往往能够在教育教学工作中取得更大的进展,获得学生、家长与全社会的尊重和喜爱。相反,在职业道德修养方面存在缺陷与不足的教师,很难在教育教学工作中取得大的进展,也很难真正展现出自己的职业技能和价值。因此,大力推进教师行业职业道德的培育,无疑是教师行业建设的基本要求。
此次研究首先阐述了教师行业职业道德的定义、内容和基本要求,然后分析了当前教师行业职业道德培育的重要性,从三个方面进行了分析。最后,本文阐述了如何更好的推进教师行业职业道德的培育,提出了一些建设性的意见和建议,希望对推动这方面工作带来帮助。

关键词:教师行业;职业道德;道德情操;职业素质;学生

目录

摘   要 2
Abstract 3
一、教师职业道德的内涵 5
(一)“职业道德”的定义 5
(二)教师行业职业道德的基本内容及要求 5
二、教师行业职业道德培育的重要性 6
(一)职业道德是教师行业的“生命线” 6
(二)职业道德培育是确保教师职能发挥的关键 6
(三)职业道德直接决定了教学质量 7
三、培育教师行业职业道德的建议与对策 7
(一)构建科学、完善的教师职业道德评价体系 7
(二)建立健全教师职业道德培养的规章制度 8
(三)开展外部与内部监督,压缩教师职业道德失范空间 8
(四)通过宣传教育、榜样典型案例,弘扬教师职业道德风尚 9
四、结束语 9
参考文献 10


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