XCLW22772 新时代高校思想政治工作创新育人机制研究 (字数:7759)摘要新时代新形势下,高校大学生思想政治教育工作已经越来越重要,而思想政治课教师和辅导员两支队伍是思政教育的主体,传统各自为政对学生进行思想政治教育已很难达到较好的育人目标,这需要高校创新思政教育工作体制,特别是思想政治课教师与辅导员需形..
XCLW22772 新时代高校思想政治工作创新育人机制研究 (字数:7759) 摘要 新时代新形势下,高校大学生思想政治教育工作已经越来越重要,而思想政治课教师和辅导员两支队伍是思政教育的主体,传统各自为政对学生进行思想政治教育已很难达到较好的育人目标,这需要高校创新思政教育工作体制,特别是思想政治课教师与辅导员需形成合力,构建二者协同育人机制,提升大学生思想政治教育的实效性,才能获得长远和持续育人的培养目标。 关键词 思想政治教育 协同育人 机制研究 目 录 摘要 I 引言 1 一、高校思想政治工作育人机制的现状 2 (一) 高校德育工作缺乏大局观 2 (二) 管理办法及制度保障尚不完善 2 (三) 队伍间交流仍需创造更多空间 2 (四) 网络思政教育功能有待开发 2 二、高校思想政治工作创新育人机制的必要性 4 (一) 高校思想政治工作的目标需要创新育人机制 4 (二) 高校思想政治工作的队伍建设需要创新育人机制 4 三、高校思想政治工作创新育人机制的可行性 6 (一) 建立信息化交流平台,激发内生动力 6 (二) 树立育人全局观,完善协同育人机制 6 (三) 创新教学模式,切实推动理论体系工作 6 (四) 依托人才培养目标,构建多样化联动体系 7 四、高校思想政治工作创新育人机制的保障 8 (一) 加强意识,增强改革信心和魄力是意识形态保障 8 (二) 规范管理,加强督查和评定力度提供了技术保障 8 (三) 健全制度,构建合力考评体系提供了制度保障 8 (四) 量才用人,完善留人用人机制是物质保障 9 (五) 网络思政,构建多维协同育人平台是提供了技术保障 9 五、 结 论 10 参考文献 11 致谢 12
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