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教育扶贫视角下衢州“特色小镇”建设路径探索 定稿

本文ID:LW295857 (字数:5481) ¥128
XCLW62501 教育扶贫视角下衢州“特色小镇”建设路径探索 定稿本文将教育扶贫与探索建设“特色小镇”路径相结合,致力于发展衢州“特色小镇”。以衢州为例,借鉴其他地区优秀特色小镇成果,分析其中所运用的教育扶贫理念及方式方法,结合衢州实际情况,因地制宜,发挥衢州教育扶贫资源,加强基础教育,促进特色教育,积极..
XCLW62501  教育扶贫视角下衢州“特色小镇”建设路径探索 定稿

本文将教育扶贫与探索建设“特色小镇”路径相结合,致力于发展衢州“特色小镇”。以衢州为例,借鉴其他地区优秀特色小镇成果,分析其中所运用的教育扶贫理念及方式方法,结合衢州实际情况,因地制宜,发挥衢州教育扶贫资源,加强基础教育,促进特色教育,积极探索特色小镇建设与教育扶贫相融合,为建设衢州“特色小镇”出谋划策。






关键词 教育扶贫 特色小镇 衢州




目    录
摘要


一、……………………………………………………… “特色小镇”建设的概述
(一)…………………………………………… “特色小镇”建设的现状和特点
(二)…………………………………………………… “特色小镇”建设的意义
二、……………………………… 衢州教育扶贫与衢州“特色小镇”建设的关系
(一)…………………… 做好教育扶贫工作才能更好地建设衢州“特色小镇”
(二)……………………… 衢州“特色小镇”的发展有助于推进教育扶贫工作
三、教育扶贫视角下衢州“特色小镇”建设存在的问题
(一)较贫困地区教育资源的缺失难以普及素质教育
(二)农民缺少接受教育的意识,没有学习氛围
(三)……………………………………… 缺乏知识与实际相互结合,因地制宜
(四)……………………………………… 衢州“特色小镇”缺乏“文化”灵魂
四、…………………………… 教育扶贫视角下衢州“特色小镇”建设路径探索
(一)………………………………… 政府制定系统的教材及课程供农民工学习
(二)………………………………………………….. 提高较贫困地区教师待遇
(三)………………………………………… 为农民开设培训班,拓宽学习途径
(四)………………………………………………  宣传两子文化,发扬礼让衢州



参考文献
致谢


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