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论如何在幼儿教育管理中开展心理咨询工作

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范文题目:论如何在幼儿教育管理中开展心理咨询工作 范文提纲: 【关键词】 幼儿教育 心理健康 关键期 【摘要】:随着现代社会的发展变革,未来社会对人的素质提出了更高的要求。要求每一个人具有面对现实,不怕困难,开拓进取的精神,具有合作、交流的能力和创新精神。这意味着,跨世纪的一代,不仅要有良好智能素质,更..
范文题目:论如何在幼儿教育管理中开展心理咨询工作
范文提纲:
【关键词】  幼儿教育  心理健康  关键期
【摘要】:随着现代社会的发展变革,未来社会对人的素质提出了更高的要求。要求每一个人具有面对现实,不怕困难,开拓进取的精神,具有合作、交流的能力和创新精神。这意味着,跨世纪的一代,不仅要有良好智能素质,更要具有一种健康的心理。幼儿园教育是国民素质教育的奠基阶段,它不仅是为小学阶段学习、生活做好准备,更重要的是为他们一生的发展、成才打好健康心理。正是在这一意义上,国际教科文组织和国际心理学会,为了保护儿童的心理健康提出了《儿童权利公约》、《儿童心理权益宣言》等文件。把维护儿童的心理健康放到了极其重要的地位。
一、幼儿园开展心理健康教育的必要性
 1、对幼儿与教师心理的发展性辅导
 2、对幼儿与教师心理问题进行早期干预,做到防范于未然
 3、对幼儿常见心理问题的治疗性辅导。
二、为幼儿创造良好的心理环境
 《规程》中指出:创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上的发展。所以,创设良好的心理环境,是提高幼儿心理健康的关键所在。
三、以积极情绪影响幼儿心理健康
 教师的情绪与幼儿心理健康是成正比发展,教师的个性品质的不断改善,会对幼儿心理健康发展起促进作用;反之,教师的情绪会直接影响教育对象,产生潜移默化的作用。四、幼儿心理健康教育应强调预防

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