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论教师如何与家长沟通

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论教师如何与家长沟通 “师者,所以传道,授业,解惑也。”随着社会的发展,学前教育也得到了每个家长的重视,那么家长与老师的沟通也是不容忽视的,教师与家长的沟通,不但有利于幼儿的成长,也有效的促进我们教师自身的成长。家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面,具备良好的沟通能力是我们教师的基本素质。教..
论教师如何与家长沟通
   “师者,所以传道,授业,解惑也。”随着社会的发展,学前教育也得到了每个家长的重视,那么家长与老师的沟通也是不容忽视的,教师与家长的沟通,不但有利于幼儿的成长,也有效的促进我们教师自身的成长。家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面,具备良好的沟通能力是我们教师的基本素质。教师要与家长建立平等合作的伙伴关系,共同生成适宜于促进每个幼儿最大限度发展的教育。在与家长沟通时,在教育上取得共识,从而共商教育策略。我们要积极寻找教育幼儿的最佳切入点,从而提高教育质量,发展幼儿个性。那么与家长沟通既是一门学问,同样也是一门艺术。因此,与家长沟通成为了我们必不可少的工作重点内容。那么,我们作为一名幼儿教师,应该如何与家长沟通从而达到共识呢?
    一、教师应讲究与家长交流时语言的艺术性
    幼儿在园一日生活中,免不了有一些小小的插曲,好的,坏的肯定都会遇到,那么应如何在离园时,将幼儿的一日生活反馈给家长呢?作为教师,应客观的向家长告知孩子在幼儿园的情况,而不应该掺杂主观色彩和情绪。教师应该用平和的语气,委婉的态度,与家长交流。可以向家长说说孩子的优点和长处 ,需要孩子加强的方面用建议的方式告知家长,这样既给了家长面子,同时也达到了老师所要求的目的,家长也会很欣然的接收老师的建议。
 二、教师与家长勾通时,采取“换位思考”
这里的“换位”不但需要教师与家长的思想换位,同时也要换位思考孩子的内心想法。由于现在的幼儿园教师越来越倾向年轻化,大部分教师没有体验为人父母的切身感触,从而常常在沟通中难以达到共识的局面,所以我们要采取换位思考,考虑家长的想法与心情。例如一次我班幼儿在户外活动中不小心碰破了嘴唇,伤口不严重,我们也及时地采取了处理,可是在离园时,家长还是埋怨了我们为什么没有在第一时间内告知他,当时我们很费解,但

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