浅谈怎样当一名合格的幼儿教师
——学前教育专业学习心得
虽然我不能算严格意义上的新教师，但此次的学习经历却让我对自己的角色定位乃至于对幼儿教育的理解都有了更深一层的认知和体会。也影响了我看待怎样才是一名合格的幼儿教师的看法，对于如何做一名合格的幼儿教师我做如下理解：国家的兴衰，取决于教育；教育的兴..
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浅谈怎样当一名合格的幼儿教师 ——学前教育专业学习心得 虽然我不能算严格意义上的新教师，但此次的学习经历却让我对自己的角色定位乃至于对幼儿教育的理解都有了更深一层的认知和体会。也影响了我看待怎样才是一名合格的幼儿教师的看法，对于如何做一名合格的幼儿教师我做如下理解：国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。 作为一名幼儿教师，不但要有理想、有信念，而且一定要注意实际工作中的政治修养、道德修养和学识修养。那怎样才能做一名合格的人民教师呢？ 一、解放思想、更新观念、与时俱进 用发展着的马克思主义指导新的实践。只有具备与时俱进求发展的意识，才能在发展中开创新的局面。 《国家中长期教育发展规划》及“国十条”都是我们当前阶段首先需要更新和充实的方面。同时，新《纲要》的学习过程也是一个和传统教育产生融合和撞击的过程。例如：新《纲要》提倡终身学习的教育理念，与传统的填鸭式教育想冲击，这样的理念最终希望达到的教学目标应该是“授之以渔”，而非“授之以鱼”；而“以人为本”的理念，有使我们不得不重新审视自己、幼儿乃至家长的定位，幼儿不在只是接受者，教师也从传统的“蜡烛”、“春蚕”、“孺子牛”这些角色中重新定位，成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者；第三，幼儿教育是面向世界的科学的这一理念，也促使我们感悟到要主动通过网络、杂志、书籍等去了解世界幼儿教育目前的主流教育理论，如“学科融合”、“生活化的学习”，以及一些著名的幼儿教育思想，如瑞吉欧教育、蒙台梭利教学法等，如此才能发展我们的面向世界的科学的幼儿教育。 我想要做一名合格的幼儿教师，不固步自封、不断学习是关键。 如今我们面临的是一个“竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展、大有作为”的全新时代，再加上紧密围绕“办人民满意的教育，办人民满意的学校”的宗旨，深化教育改革、优化资源配置、强化师资建设、全面提高质量，这需要我们每位教师在更高的起点上解放思想、更新观念、与时俱进。在新课程的改革中要求教师树立全新的课程理念，而强调课程的融合性也作为理念之一体现在现有的数学教材中。记得在上数学实践活动课《奇妙的剪纸》时我则深刻地体会到了这一点。一开始我照本宣科式的把它当作新授课来上，效果不佳。但在一些优秀老师的探究与帮助下，我转变教学思路，领会了课程的内涵。课程要求学生利用轴对称图形的数学知识来制作精美的剪纸作品。这节课的与众不同受到了孩子们的欢迎，使他们在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到图形的对称美，同时激发了他们对数学学习的积极性。这节课的实践也使我收益非浅。作为一名青年教师，通过学习，使我深刻的认识到保持教师先进性应该立足于幼儿园的发展，树立先进的教育思想、教育观念，工作上爱岗敬业、爱校如家，以身作则、为人师表，努力树立教师的良好形象，做一名领导信任、家长放心、学生喜欢的老师。 点击下载:
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