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学校少先队组织建设规律的实践研究

本文ID:LW61767 ¥100积分
学校少先队组织建设规律的实践研究 [摘要] 少先队组织建设是少先队自身建设的重要内容,是少先队工作走向制度化、规范化、科学化的重要保证 ,抓好辅导员队伍建设是重中之重,学校领导要重视少先队工作,而且要有一支团结进取、高素质的辅导员队伍。加强少先队组织建设制度建设,完善已有的制度建立新的制度,加强制度的..

学校少先队组织建设规律的实践研究
[摘要]  少先队组织建设是少先队自身建设的重要内容,是少先队工作走向制度化、规范化、科学化的重要保证 ,抓好辅导员队伍建设是重中之重,学校领导要重视少先队工作,而且要有一支团结进取、高素质的辅导员队伍。加强少先队组织建设制度建设,完善已有的制度建立新的制度,加强制度的创新,建立学校的少先队组织结构,少先队组织建设魂在教育,抓好少先队管理、上好班队课、规范升旗仪式、实现队干部竞争轮换上岗,开展少先队主题教育活动,少先队员是真正主人,辅导员是组织者和建设者,以队员为主体开展爱国主义教育活动、以队员为主体开展社会实践活动、以队员为主体开展主题队会活动,这样就能够使少先队组织建设规范化向着制度化、科学化和现代化方向前进。
[关健词]组织建设 少先队 辅导员

 学校少先队的工作是通过组织来实现的,那什么是组织,组织在管理的作用是什么呢?陈孝彬主编的《教育管理学》一文中指出:“组织就是两个或两个以上的个人,为了达到共同的目标而理性地分工合作,按照一定的规律建立联系和从事活动的社会单位。组织在人类社会存在和发展中发挥着巨大的作用:组织是社会活动的载体,是人们自觉地实现预定目标的工具;组织发挥聚合人们力量的作用;组织发挥着沟通的作用,使人们的活动更有效能和效率;组织发挥着教育作用。”[陈孝彬:《教育管理学》,xxxx师范大学出版社,1999年5月,第二版,第396页]因此加强少先队组织工作十分重要。
 一、少先队组织建设存在的问题
 学校组织建设的原则是:“精兵简政,以学校目标、任务相一致的原则;统一领导的原则;分工协作的原则;职、责、权相一致的原则;建立监督机制、促进民主管理的原则。”[陈孝彬:《教育管理学》,xxxx师范大学出版社,1999年5月,第二版,第412页]少先队组织也是属于学校组织的范畴,因此加强学校少先队组织建设也有遵循学校组织建设的原则。
 根据学校组织建设的原则和组织在管理中的作用,学校少先队组织建设中存在着以下的问题:
 1、少先队组织建设规范化发展不平衡。
 2、少先队组织建设规范化的基础上特色建设有待加强。
 3、少先队组织建设现代化的步伐还要进一步加快。作为学校教育的重要组成部分的少先队工作也要在率先实现现代化。
 4、大队辅导员队伍建设面临挑战,基层学校辅导员兼职过多,兼课过多。
 5、中队辅导员队伍建设存在困难,中队辅导员一般兼任班主任工作,他们教育教学的任务繁重。
 6、队干部培训工作要进一步加强。
 二、少先队组织的建设措施
 少先队组织建设是少先队员自身建设的重要内容,是少先队工作走向制度化、规范化、科学化的重要保证,是对广大少先队员进行教育的有效载体,是少先队教育区别于学校教育以及其他教育途径的重要体现。以少先队建设为基础,以提高认识为前提,以检查督促为手段,努力加强和改进少先队组织建设,使组织建设向着规范化、现代化方向不断迈进。抓好少先队组织建设应从以下几面着手。
1.紧紧抓住辅导员队伍建设。

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