关于税务会计问题的研究

XCLW12192  关于税务会计问题的研究  (字数：6450)

摘要

随着我国经济的高速发展，各个行业中财务体系的建设及相关人才扮演着越来越重要的角色。税务会计作为整个财务体系中的一个分支，同样不可或缺。目前税务会计是进行税金核算、筹划和纳税申报的一种会计系统。国内大部分企业目前对于税务会计和财务会计还是没有一个明确的区分，管理上面的意识也相对薄弱，且税务模式目前还落后与财务模式，加上我国传统的税务模式系统中所涉及到的项目种类非常繁杂, 在一定程度上影响了政府财税征收与管理项目的工作，企业会出现非主观因素漏税等问题。然而目前针对税务会计的相关制度体制还没有很完善、大多企业对税务会计工作的界定还是比较模糊，加之税务会计人才的缺乏问题比较严重，造成了我国税务会计的问题相对突出。笔者就我国税务会计发展现状及主要问题进行分析，希望我国能够尽快建立健全税务会计的制度法规，建立人才建设及税务核算体系。顺应时代步伐，使税务会计网络化。以此促进我国的会计税务模式能够得到进一步发展。

关键词　税务会计  企业税务  税务体系

目录

1、引言   --------------------------------------------------------- 3

1.1选题背景-------------------------------------------------------- 3

1.2选题意义-------------------------------------------------------- 3

1.3研究方法-------------------------------------------------------- 3

第1章 税务会计概念  ---------------------------------------------- 4

1.1税务会计概述  -------------------------------------------------- 4

1.2我国企业税务会计的作用 --------------------------------------- 4

1.3我国税务会计的发展现状  ---------------------------------------- 4

第2章 我国税务会计存在的问题  ------------------------------------ 5

2.1税务会计体制不完善  -------------------------------------------- 5

2.2企业税务会计人才缺乏 ----------------------------------------- 5

2.3企业税务会计分工不明确  ---------------------------------------- 6

第3章 我国税务会计存在问题的原因 -------------------------------- 6

3.1税收政策使会计核算复杂化 --------------------------------------- 6

3.2财务税收模式没有完全分离 --------------------------------------- 7

3.3税收模式滞后于会计模式 --------------------------------------- 7

3.4税务机关对税务会计缺乏监督  ------------------------------------ 7

3.5企业对税务管理的意识淡薄  -------------------------------------- 8

第4章 针对税务会计现状及存在问题的建设性意见 --------------------- 8

4.1完善相关税收会计制度及法规 ----------------------------------- 8

4.2建立健全企业税务会计人员建设体系 ---------------------------- 9

4.3适度分离税务会计与财务会计 ----------------------------------- 9

4.4建立健全合理的税务会计核算体系 -------------------------------- 9

4.5税务会计全面网络化 ----------------------------------------- 10

第5章 结论 ------------------------------------------------------ 10

参考文献 ------------------------------------------------------- 11

致谢 ----------------------------------------------------------- 11