会计人员综合素质与职业道德教育存在的问题与对策

内 容 摘  要

我国的会计界正处于发展的大好时期，同时也受到了诸多的挑战。会计作为一个国民经济中的主体，其实施与国家的法律和制度有着直接的联系，对其产生着直接的作用。在传媒密集的报道下，财务违法案件层出不穷，公众也对会计从业人员的职业操守提出了忧虑。因而，开展会计职业伦理的宣传，有利于会计工作者增强法制意识，树立正确的价值观和辨别是非的意识。因此，强化这方面的教学工作是当务之急。文章首先从会计职业伦理的基本内涵入手，然后通过对会计职业伦理教育的内涵的理解，剖析目前我国的会计职业伦理教育现状、存在问题及原因，并结合实际，对如何提高和解决问题进行探讨。从而使在财会工作第一线的工作人士更加关注。

关键词：会计；职业道德；教育

目    录

1 引言1

2 会计人员综合素质与职业道德的相关理论1

2.1 会计人员综合素质1

2.2 会计职业道德1

2.3 会计人员综合素质与职业道德缺失的危害1

3 我国会计人员综合素质与职业道德教育存在的问题2

3.1 会计职业道德素质偏低2

3.2 学习沟通能力的缺乏2

3.3 知识体系不完善2

3.4 教育队伍乏力2

4 我国会计人员综合素质与职业道德教育存在问题的原因分析3

4.1 缺乏良好的教育环境3

4.2 专业培养目标存在缺陷4

4.3 会计职业道德教育方式不完善4

4.4 专业相关人员缺乏重视5

5 我国会计人员综合素质与职业道德教育存在问题的对策分析5

5.1 恪守职业道德，加强职业道德建设5

5.2 加强知识培训，培养会计人员过硬的专业知识6

5.3 激发会计人员的创新意识6

5.4 转变教育观念7

6 结束语7

文献