民办教育的产权界定研究

XCLW17531  民办教育的产权界定研究  (字数：7938)

摘要

民办高校在发展中，遇到的一个突出问题就是产权不明晰，阻碍了民办高校的进一步发展。解决这个问题的关键需要依靠法律的保护，只有建立相对完善的产权制度，才能确保依法办事、有法可依。同时，民办高校产权的公益性与营利性决定了要充分考虑合理回报，通过设计合理回报的具体模式来达到这一目的。而我国民办高校产权问题是一个在理论上尚未得到解决、在实践中严重制约着民办高校的健康发展。本文试运用产权经济学和教育经济学的基本原理，浅析我国民办高校现存的一些产权问题，并通过经济股份制模式的借鉴，对民办高校产权运作和制度安排提出了一些对策建议。

 

 

关键词　 民办高校  产权，制度

 

目录

摘要 I

一、 我国各类民办高校产权现状 1

（一） 家族制民办高校 1

（二） 集团制民办校 1

（三） 股份制民办高校 2

（四） 独立学院 2

二、 我国民办教育产权制度存在的问题 4

（一） 法律法规依据不足 4

（二） 产权归属不清晰 4

（三） 产权主体权责不清 5

三、 我国民办高校产权制度的完善 6

（一） 将投资办学与捐资办学区别对待，以不同的法律和政策进行管理 6

（二） 确定多元化筹资格局中民办学校的出资主体，明确其产权归属与权益 7

（三） 完善民办高校举办者的收益政策 7

四、 结论 9

参考文献 10