教育机构法律责任制度的完善——以“范跑跑”事件为契机

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内容摘要-------------------------------------------------------2

一、教育机构法律责任的法理分析---------------------------------3

（一）监护说---------------------------------------------------3

（二）契约说---------------------------------------------------4

（三）教育、管理、保护说---------------------------------------4

二、教育机构法律责任制度的缺失---------------------------------5

（一）归责原则-------------------------------------------------5

（二）责任主体--------------------------------------------------6

（三）责任范围-------------------------------------------------8

三、教育机构法律责任的完善-------------------------------------8

（一）明确教育机构性质和教师责任-------------------------------8

（二）制定完整法律法规，完善法制体系---------------------------9

（三）法制入校，学校重视法制教育-------------------------------11

注释、参考文献------------------------------------------------13

内 容 摘 要

从“范跑跑”事件开始，今天我们听到越来越多的发生在教育机构当中的纠纷。这样的纠纷一旦发生，责任方的认定问题就成了人们争论最大的问题。在我国目前的立法体系中，对以教育机构为一方当事人的纠纷，归责原则笼统单调、责任主体不明确、责任范围漏洞繁多等问题，引起了我们的思考。本文从“范跑跑”谈起，分析教育机构法律责任的法理基础，罗列教育机构法律责任相关制度存在的缺陷，最后为我国如何解决这些问题提出建议。

关键词：教育机构法律责任  归责原则  责任主体  责任范围