文教产业的品牌价值创建策略：以科达教育为例

摘要

从自产自销的农业社会到市场经济的中国特色社会不断前进时，中国的商人企业要想依靠自己本身实力壮大起来，其艰难险阻不比当年玄奘法师去西天取经容易。在当今大环境的影响下，对于一个企业而言，创建品牌价值是企业发展的最终导向。二十一世纪的社会已经进入了品牌竞争的时代，文教产业也是如此。人们对优质的教育需求日益增长时，建立品牌学校，凸显学校价值更是刻不容缓。而对于民办学校而言，创建学校品牌，用品牌无形的力量来推动学校有形的发展，并以一种无声的滋养，影响着学生、家长及社会公众等其他的进步。

本文在研究如何创建民办学校的品牌价值时，学习及参考了企业对创建品牌价值的经验、结论，并根据具体的情况对案例学校做出了改变，使创建学校品牌价值制定的策略更好的实施。对制定的策略所用的五力模型及SWOT模型也有效对学校的具体特性进行了高效率的融合、转化。建设以品牌效应为基础的民办学校很有必要性，研究实验方法与手段，来实现民办教育学校品牌的可持续发展道路。

关键词：文产教育；品牌创建；科达教育

目录

一、 绪论1

（一） 研究背景1

（二） 研究问题及目的1

1． 研究问题1

2． 研究目的1

（三） 研究方法1

二、 品牌管理相关理论3

（一） 品牌策略3

1． 品牌内涵和功能3

2． 品牌定位3

（二） 品牌创建3

1． 品牌识别3

2． 整合品牌传播3

3． 品牌价值4

三、 案例分析：科达教育5

（一） 科达教育简介5

1． 科达教育软件5

2． 科达教育硬件5

（二） 环境分析与营销策略5

1． 宏观环境：SWOT分析5

2． 微观环境：五力分析7

（三） 营销策略：STP分析8

1． .市场细分8

2． 目标市场选择8

3． 市场定位8

四、 科达教育的品牌价值创建策略10

（一） 品牌定位10

（二） 品牌识别10

1． 品牌形象识别10

（三） 整合品牌传播11

1． 线上传播方式11

2． 线下传播方式12

五、 案例分析结果与发展建议13

（一） 科达教育的经验与启示13

1． 科达学校教育的经验13

2． 科达学校教育的启示13

（二） 对科达教育创建品牌价值的建议13

（三） 对文教产业创建品牌价值的建议13

六、 结论14

参考文献15