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浅谈信息管理运用对教育的创新

本文ID:LW295278 (字数:3172) ¥30
NC6881 浅谈信息管理运用对教育的创新浅谈信息管理运用对教育的创新1一、运用信息技术常设和谐的氛围,激发学生的思维兴趣1二、应用信息技术质疑问难,激活思维,激发学生的创新意识1三、运用信息技术的活跃思想、激发灵感,培养学生的创新思维2四、运用信息技术展示过程,鼓励探索,培养学生创新能力。2浅谈信息管理运..
NC6881  浅谈信息管理运用对教育的创新

浅谈信息管理运用对教育的创新1
一、运用信息技术常设和谐的氛围,激发学生的思维兴趣1
二、应用信息技术质疑问难,激活思维,激发学生的创新意识1
三、运用信息技术的活跃思想、激发灵感,培养学生的创新思维2
四、运用信息技术展示过程,鼓励探索,培养学生创新能力。2

浅谈信息管理运用对教育的创新
【摘要】随着全球信息化进程的发展,信息资源对经济社会发展的作用日益突出,信息资源作为生产要素、无形资产和社会财富,在经济社会资源结构中占有不可替代的地位,已成为经济全球化背景下国际竞争的一个重点。整个信息理论界也进一步增强了研发信息资源的紧迫感。由于信息技术的迅猛发展对当今社会各领域的全面冲击,引发教育诸多方面的变革,以教育信息化推动教育现代化已成为世界各国的共识。
信息技术环境为人才的培养营造了理想的环境,信息技术的运用为构建中小学创新体系提出了新的课题、新的思路,教师应充分运用创新技术手段,合理激发、诱导学生,提高并激发学生的创新意识及能力,时而培养出新的技术创新人才。
【关键词】信息技术  创新教育  实施策略
创新教育是以创新人格的培养为中心的教育,以创新思维的激发为实施的手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育,创新思维的培养和实践能力的提高是信息教育的最终落脚点,也是教育改革的最终要求和目标。


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