XCLW50441 教育类APP的经营现状及行业特征分析 (字数:13259)中文摘要互联网时代,国家对“互联网+”战略的提出和大力支持,在教育领域移动终端正在逐渐成为人们学习的重要载体如智能手机、学习机、平板电脑等。在线教育也迅速扩增,“互联网+教育”平台出现了新形势,以教育类APP为主打开了在线教育的新市场,通过其..
XCLW50441 教育类APP的经营现状及行业特征分析 (字数:13259) 中文摘要 互联网时代,国家对“互联网+”战略的提出和大力支持,在教育领域移动终端正在逐渐成为人们学习的重要载体如智能手机、学习机、平板电脑等。在线教育也迅速扩增,“互联网+教育”平台出现了新形势,以教育类APP为主打开了在线教育的新市场,通过其对市场的内向细分和外缘延展,本文对现有在线教育各大主流平台进行分析,简述教育类APP的发展历程和发展现状,并且对其进行分类,对其行业特征进行归纳总结,参考《地平线报告》、现有科技技术、未来科技突破领域等与教育相结合,浅析教育类APP的发展趋势。因此对于在线教育特别是教育类APP有了新的定义,了解其经营现状、分析其行业特征是我们判断在线教育的发展趋势的必然参照物。 关键词:“互联网+教育”;移动终端;教育类APP;行业特征 目录 一、 绪论4 (一) 研究背景4 (二) 研究意义4 (三) 研究方法5 二、 教育类APP的分类5 三、 教育类APP经营现状及面临的问题7 (一) 教育类APP的产品经营现状7 (二) 教育类APP面临的问题9 四、 教育类APP盈利模式的特点及运营对策研究11 (一) 教育类APP盈利模式的特点分析11 (二) 教育类APP的运营对策研究12 五、 教育类APP行业特征及在线教育的发展趋势分析13 (一) 教育类APP的行业特征分析13 (二) 技术推动在线教育的发展趋势分析14 总结15 参考文献16
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