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论工商管理新型人才的培养

本文ID:LW84719 范文字数:6097 ¥118
范文编号:GS2693 范文字数:6097,附开题报告 论工商管理新型人才的培养摘 要:在我国的高等教育中,工商管理专业是与社会经济发展联系十分紧密的应用性学科。随着我国社会经济快速发展并逐步融入全球经济体系,以及高等教育国际化和市场化发展,工商管理人才培养模式面临极大的挑战。无论是普通全日制教育还是成人教育,..
范文编号:GS2693  范文字数:6097,附开题报告
论工商管理新型人才的培养
摘 要:在我国的高等教育中,工商管理专业是与社会经济发展联系十分紧密的应用性学科。随着我国社会经济快速发展并逐步融入全球经济体系,以及高等教育国际化和市场化发展,工商管理人才培养模式面临极大的挑战。无论是普通全日制教育还是成人教育,现行的工商管理专业的课程体系、教学内容和培养模式都较为陈旧,已不适应我国社会经济发展的新需要。因此,深化工商管理专业教育和教学改革,探索出本科人才培养的新模式,提高工商管理专业办学水平和人才培养质量是工商管理本科教育的当务之急。
关键词:工商管理;人才培养模式;教育改革;创新型人才;
目录
一、培养创新型人才的重要性 1
(一).是国际国内形势发展的需要 1
(二).是我国高等教育全面推行素质教育的必然 1
二、传统的工商管理人才培养模式存在的主要问题 1
(一)、工商管理人才培养目标空泛,缺乏针对性 1
(二)、工商管理专业学生在专业、课程选择上的自主性弱和灵活性差 2
(三)、工商管理专业培养途径较为单一 2
(四)、 教学内容、课程设计与实际工作脱节,缺乏科学性和实用性 2
(五)、 缺乏对工商管理专业学生学习方法的培养和创新能力的培养 2
三、构建工商管理类创新型人才的培养模式 3
四、工商管理专业创新型人才培养的基本途径和措施 4
(一)、尊重学生的个性发展,大力培养创新素质 4
(二)、深化专业教学内容和课程体系的改革,增加创新创业类课程 5
(三)、创新教学方法,提倡体验式教学等现代管理教学方法 5
(四)、打造创新型师资队伍 6
(五)、构建有利于学生创新能力培养的评价体系 6
五、结束语 6
参考文献 7


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