信息技术无处不在
我是民办幼儿园的一名园长，我幼儿园是2009年开办的，在开幼儿园之前我从事的与幼儿园的职业毫无瓜葛，可以说是门外汉，在开园时我请了一名园长，在参加了第四届园长培训会后，才觉得要管理好幼儿园，必须要懂得幼儿方面的各种保育和教育知识。才能让幼儿度过快乐而有意义的童年，不辜负家长对我们的期望。
在高科技发达的今天，2011年我有幸被录取了北京师范大学网络教育-------它是现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。
我们身边的信息技术的应用：电子商务、远程控制、虚拟现实技术基础上的远程会议、网上资料的搜集、网络计算机应用 影响：1电子商务：商户和客户、商户与商户之间都可以通过电子商务平台（如：淘宝、卓越）建立联系，在靠物流公司进行商业往来，和购物，方便省时，且节省了中间环节（如：批发和零售商）降低了成本，使得销售环节集约化。 2远程控制：依靠信息技术可以控制一台远端的电脑或者远端的电子终端（如：空调、卷帘门，监控器。。。）在企业的管理上提供了极大的便利，同事，家居里也能实现智能化家居（如：回家前就可控制开空调、开热水器、开电饭煲煲饭、、、） 3网络计算机：以信息技术为平台建立的互联网，是当今世界信息存储的一个巨大平台，很多个人的资料和信息都可以存储其上（如：QQ空间、电子邮箱、、、），在此基础上，利用各个台式电脑的剩余计算功能，就可以实现网络计算机的建立，既可以把整个网络当做一个完整的巨型计算机进行利用，解决相关的计算工作和统计工作
信息技术主要包括数字化、计算机与微电子技术、光纤通信、卫星与无线电技术四个方面，这四个方面在本世纪都发生了革命性变化。 对于不同的行业不同领域，信息技术的应用范围也不同，例如在企业管理中对大量各种各样信息进行综合分析、及时控制、合理管理，所以国内外较大型企业都使用由专业人员根据系统工程理论编制的管理软件。这样才能把人、财、物科学管理，实现预定的目标，达到最佳经济效果。近几年国际互联网的出现，电子商务、网络经济、等信息产业的发展，信息技术包含的内容就更广泛了。现在西方发达国家对信息产业统一行业标准，视"信息"为一种"产品"，他们将信息业分为四个行业：出版业、电影和录音业、广播电视和通信行业、信息服务和数据处理服务行业。 信息技术在教育中的应用已使教育发生了革命性的变化，不仅使教育教学的规模发生变化，而且使教育本身发生深刻的变化。以前的传统教学，只注意给学生传授书本知识，教师课上一只粉笔，学生课下看书写作业。教师和学生对外界信息的获取、信息的利用、信息交流、各种技能的提高及创新精神的培养都受到很大限制。而现在由于计算机、多媒体、通信和计算机网络等信息技术在教育教学中的应用，使学生能够根据自己的兴趣和需要，利用计算机辅助教学软件学习各种知识，学生通过信息技术所创造的学习环境，不光是学习到了一定的知识和技能，更重要的是学习到了获取信息、加工信息和传播信息的方法，使学习能力得到训练，创造性思维得以发挥；教师能够使用多媒体，为学生提供一个生动有趣的学习环境，收到传统教学方式下难以得到的效果；学生可以通过与计算机的交互进行个别化学习，通过计算机网络特别是Internet网，获得自己感兴趣的信息，或与学习伙伴进行讨论和研究性学习，发表自己的观点，或请教著名的专家学者；学校能够通过通信和网络系统，进行远程学习。信息技术的发展促使教育规模扩大，不同层次不同年龄的求学者的学习需要得到满足，世界各国的先进技术和文化能更快地被人类共享。
我们学习信息技术可以学会更好的信息获取，信息加工与表达，信息资源管理等。而其中与我们密切相关的就是信息加工与表达了。它包括文本信息的加工，数据信息的加工，图片信息的加工，声音信息的加工，视频信息的加工以及动画信息的加工。现在受欢迎的大多数电视剧，电影，动漫都与之分不开，这些影视作品都是有了电脑的加工，才能在我们面前呈现奇幻的色彩。可见信息技术随处可见，它就在我们身边。
信息技术给个人带来了便利与实惠，深刻改变人们的工作与生活方式，对人们就业产生影响，促使人们的思想观念发生变化。信息技术促进科技进步，加速产业的变革，创造新的人类文明。对于我们管理者而言，要充分合理的利用信息技术。
