③能够在专业负责人的原则指导和监督下，按照既定的项目方案和计划，独立承担功能相对独立的设计任务，或与他人共同完成本专业团队的设计任务；
④对本专业的设计规范有初步了解；
⑤具备基本的沟通能力和团队合作能力。
设计 二、三级项目
主创设计师 一、二、三级项目
第二级 2~4年 初级/中级职称 设计师 制图 一、二、三级项目 1、知识要求：
①高等院校建筑类工程大专以上学历；
②具有本专业坚实的理论基础，了解与其相关专业的基本知识；
③了解建筑施工、安装方面的基本情况。
2.能力要求：
①了解绘图的基本要求，具备基本的专业设计能力，设计图纸表达清晰准确；
②设计软件：能够熟练运用相关软件进行独立计算、绘图等；
③能够在专业负责人的原则指导和监督下，按照既定的项目方案和计划，独立承担功能相对独立的设计任务，或与他人共同完成本专业团队的设计任务；
④对本专业规范基本了解且能够熟练运用；
⑤具备校对本专业的图纸的能力；
⑥具备根据工程特点编写本专业统一技术措施的能力；
⑦具备较强的对内、对外的沟通和组织协调能力。
设计
专业负责人 二、三级项目
主创设计师 一、二、三级项目
第三级 3~6年 初级/中级职称 主管设计师 制图 一、二、三级项目
（二）公司的绩效考核体系
1．绩效考核指标的确定。
根据岗位分析所确定的任职资格和岗位责任，C公司将考核技术人员的KPI设计如下：
（1）专业能力。专业能力分“技术/专业知识”、“专业工具运用”、“学习能力”、“调研分析”、“综合方案提供”、“解决问题能力”几个方面。技术/专业知识方面：掌握并运用本岗位所学的专业知识、政策、法规等；对工作中的技术方案做出正确的判断。专业工具运用：熟练运用本岗位所需的各种专业工具、软件等。学习能力：不满现状，接受并运用新知识、新技术；把握/跟踪学科领域动向，了解目前前沿技术和应用；积极进行知识创新，技术创新，管理方法创新。调研分析：前期调研分析各项问题的能力。综合方案提供：提供完整方案的设想、设计的能力。解决问题能力：对工作中出现的问题进行分析判断，找出问题关键；提出解决方法，并利用公司资源付诸实施；根据进展状况既不确定性，及时调整解决方案。
（2）职业素质。职业素质分“计划安排”、“组织协调”、“承受压力”、“沟通表达”、“客户导向”、“精益求精”几个方面。计划安排：根据并执行科学合理的工作计划、财务预算等；能预测有关问题并制定预案，并及时做出准备；组织协调：合理组织安排专业、人员及其他资源；人员、专业配合顺畅；能够监控、掌握、并控制项目进度。承受压力：能够合理控制自身情绪，承担较多工作压力。沟通表达：能够倾听并表达对相关信息的认识；能够征求意见并做出积极回应。客户导向：准确理解客户需求，并积极响应；能以合理理由说服并影响客户；赢得客户的充分信赖和尊重。精益求精：关注细节，对工作要求精益求精。工作态度：一致性。与上级保持一致，服从工作安排。主动性：为了达到工作目标而积极地做出有影响力的尝试；主动开展工作，不需要他人监督。责任心：把工作放在第一位，对工作表现出积极态度；任劳任怨，接近所能完成工作任务。团队协作：融洽地与他人共同进行工作，能使对方感到合作愉快。
（3）部门管理。部门管理分“项目支持”、“部门人员利用情况”、“部门人力资源管理”、“其他管理”几个方面。项目支持：根据项目特点及PM要求调配人员，避免浪费或不足；协调项目人员和项目经理之间的工作关系；即使妥善处理项目组内各种关系的协调配合问题。部门人员利用情况：部门人员利用水平情况，不提倡过劳，也不提倡空闲；以合理的项目人工利用率，创造出合理的工时效率，部门项目人工利用率=部门项目工时（含加班）/部门应出勤工时，部门工时效率=部门经营产值/部门项目工时；根据公司经营状况，制定合理规划，调整设计人员，减少闲置成本。部门人力资源管理：配合HR部门招聘员工；掌握员工专业水平状况，制定并执行相关工作计划；了解员工思想状态，降低关键员工流失率。其他管理：其他日常部门工作管理内容，如落实际小管理制度等。
2．不同职级设计人员考核指标权重。
根据不同技术职级能力特点和要求，确定各KPI指标权重如下：
KPI指标 1-3级 4-6级 7-8级 9-10级 正/副室主任
专业能力 技术/专业知识 10% 15% 20% 30%
专业工具运用 20% 10%
学习能力 10% 5%
调研分析 10% 10%
综合方案提供 10% 20%
解决问题能力 10% 15% 10% 10%
职业素质 计划安排 10% 10% 10%
组织协调 10% 10% 10% 10%
承受压力 10% 5%
沟通表达 5% 5%
客户导向 5% 5% 10%
精益求精 5%
工作态度 一致性 10% 10% 10%
主动性 10% 5% 5%
责任心 10% 5%
团队协作 10% 5% 5% 5% 岗位评价在薪酬制度设计中的应用(四)相关范文
