临床护理人员循证护理认知和实践素质的调查

范文编号:HL151  范文字数:8315.页数:16

范文题目：临床护理人员循证护理认知和实践素质的调查
摘  要
 
 目的：调查临床护理人员循证实践基本素质的现状，并针对调查分析的结果，提出对策，为将来进一步在临床推广循证护理培训和继续教育提供依据和指导，为广泛开展循证护理工作提供参考。
 方法：采用问卷调查的方式对西安市3家医院532名一线护理人员对循证护理的认知和实践素质进行调查，由专人先对调查者讲解问卷的填写方式，和具体题目含义，再由调查者自行填写，由专人立即收回，共发放问卷562份，收回543份，532有效。
 结果：89.2%的护士解决临床护理问题的主要依据仍是高年资护士或护士长的经验，只有10.8%的护士会通过查阅中英文文献来寻求制定护理措施的证据；在对循证护理的掌握情况上，不同学历，职称的护士存在显著差异（p<0.01）；在对最新医学护理知识、信息的途径中，最常用的是参加本单位的护理学术讲座(2～3次/月)，而利用电脑上网查阅文献的频率较小(1次/2～3月)；81.95%的护士基本不了解循证护理，了解并提倡循证护理的护士只占18.04%。
 结论：循证护理在临床实践中运用的情况不容乐观，经验式、直觉式护理仍然占主要地位。需要护理管理者加大循证护理的宣传、普及力度。
 
关 键 词: 循证护理；护理人员； 素质
 
范文类型：调查报告
目  录
摘  要 II
1.实习目的 1
1.1实习背景及意义 1
1.2实习目的及目标 2
1.3关键词定义 2
2.实习内容 4
2.1实习对象 4
2.2实习工具/方法 4
2.3实习步骤 4
3.实习结果 5
3.1临床护理人员对循证护理的认知情况 5
3.2不同学历职称护士循证护理认知情况比较 5
3.3知晓循证护理的途径 6
3.4对实践循证护理必要性的认识 6
3.5工作中循证护理的实践情况 6
4.实习结果和体会 7
4.1临床护理人员对循证的认知不够 7
4.2高学历和高职称护理人员对循证护理的掌握情况优于其他护理人员 7
4.3循证护理的实践性有待提高 8
4.4妨碍护士获取最新护理知识与信息的方式 8
4.5改善管理措施提高循证护理的广泛应用 8
感谢 9
参考文献 11
附录 12

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