根据上述关系数据库技术的基本理论，各数据库的设计遵循“需求分析→概念模式设计→逻辑模式设计→物理设计”的过程，其中库结构设计过程中的概念模式设计阶段采用了实体—联系方法(E-R方法)进行描述和定义，在规范数据时，遵循了尽可能提高数据关系范式等级的原则，以降低数据冗余，提高数据存取的效率。 本系统设计的表主要有对老师评议的分数表、学院单位设置表、系部科室设置表、系部学生信息表、教师基本情况表、教师教学任务表、督导基本情况表等，见表2-1—2.15。
表2-1数据库表列表
表 名 类 型（表或视图） 说 明
content 表 评议系统中的宣传标语
score 表 记录对老师评议的分数
danwei 表 学院单位设置
s_table 表 学生信息
xsoptionbf 表 学生教学意见和建议备份
xsoption 表 学生教学意见和建议
xspyjl 表 学生评议记录
t_table 表 教师基本情况
kc_table 表 教师教学任务
xspyjlbf 表 学生评议记录备份
ddoption 表 督导教学意见和建议
ddoptionbf 表 督导教学意见和建议备份
admin 表 后台管理员信息
userjl 表 教师反馈记录
dudao 表 督导信息
共有15张表
表2-2 score表的详细定义
字 段 类 型 精 度 是否为空 说 明
ID(主键) 自动编号 Int × 记录编号
t_id 数字 Int √ 教师ID号
tscore 数字 Int √ 评议总分
xs_cs 数字 Int √ 学生评议次数
xsscore 数字 decimal √ 学生评分
sdd_cs 数字 Int √ 系督导评议次数
sddscore 数字 decimal √ 系督导评分
ydd_cs 数字 Int √ 院督导评议次数
yddscore 数字 decimal √ 院督导评分
注：教师ID和教师基本信息表中的记录编号相联。
表2-3 s_table表的详细定义
字 段 类 型 精 度 是否为空 说 明
id 自动编号 Int × 记录编号
xuehao 字符 50 √ 学生学号
name 字符 16 √ 学生姓名
password 字符 50 √ 学生密码
zy 字符 50 √ 学生的专业名
b_name 字符 200 √ 学生班别名
xss 字符 100 √ 学生系名
注：学生基本信息表信息表。
表2-4 xsoption表的详细定义
字 段 类 型 精 度 是否为空 说 明
id 自动编号 Long Int × 记录编号
cat_id 数字 Long Int √ 教师编号
content 字符 255 √ 评议内容
O_time 时间/日期 4 √ 评议时间
py_kc 字符 255 √ 评议课程
class 字符 255 √ 评议班级
注：学生评议建议记录表
字 段 类 型 精 度 是否为空 说 明
id 自动编号 Long Int × 记录编号
teacher_id 数字 Long Int √ 教师代号
Xs_id 数字 Int √ 学生ID
P_time 日期/时间 4 √ 记录的时间
注：teacher_id和教师基本信息表中教师编号相联。 xs_id和学生基本信息表中学生编号相联。
表2-5 xspyjl表的详细定义
表2-6 t_table表的详细定义
字 段 类 型 精 度 是否为空 说 明
T_id 自动编号 Long Int × 记录编号
danwei 数字 Long Int √ 单位名
teacher_passwd 字符 50 √ 教师密码
T_name 字符 50 √ 教师名字
sex 字符 10 √ 性别
wenhua 字符 20 √ 文化
zhicheng&