论文编号:LS013论文字数:8430,页数:11
从新高考谈高中历史教学模式的转变
摘要
随着新高考的逐步推行,知识记忆已不是高考考查的全部,综合能力成为了考查重点,这就对高中历史教学提出了连续、个性化、综合化、多元化的新要求。原来普遍采用的以应对旧高考为目的、单一的讲解接受式高中历史教学模式已明显滞后,无法满..
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点击查看关于 从新 高考 高中 历史 教学模式 转变 的相关论文题目 | 2011-08-29 12:21:33【返回顶部】 |