关于高校舆论传播现状的分析及舆情引导研究

摘要

近些年，随着互联网的发展，信息转播这一过程产生了颠覆性的变化。新媒体的发展使传播工具无限多样化，但是如何控制传播的内容成了重中之重，信息的庞大和繁杂的同时，也滋生了很多的不良信息和舆论。高校的人员之密集，信息流通速度之快，是高校舆情引导的必要原因之一；还有就是很多大学生的世界观和价值观还在形成和变化，他们所接受的信息会对这一变化过程产生重要的影响，所以要对舆情进行合理的引导。

本范文就是研究高校当前的舆论传播现状，通过的得出的结论分析当前舆论传播过程中存在的问题，针对存在的问题制定相应的引导对策。高校管理者采取舆情管理措施，合理进行舆情引导。净化舆论传播环境，帮助学生形成健康的世界观和价值观。

关键词：高等院校；舆论传播现状；舆情引导

目录

前言1

（一） 研究背景1

（二） 研究目的和意义1

（三） 研究内容1

1． 高校舆论传播现状——山东交通学院舆情分析1

2． 高校舆论传播过程中的问题及原因分析1

3． 舆情引导的对策建议1

（四） 研究方法2

1． 文献研究法2

2． 问卷调查法2

二、 高校舆论传播现状——山东交通学院舆情分析3

（一） 调查对象分析3

1． 性别3

2． 年龄结构3

3． 专业构成3

（二） 调查结果分析——舆论传播现状4

1． 自媒体在舆论传播中占据主导，学生挑战舆情管理主体地位4

2． 高校舆论信息复杂多样化6

3． 舆论对学生的影响程度加深7

4． 舆论传播中存在不文明行为等负面能量8

5． 学校舆论管理工作有待加强10

三、 高校舆论传播过程中的问题及原因分析12

（一） 学生自身的问题12

1． 学生分辨能力差，对谣言不能良好的区辨别12

2． 对舆情造成的严重影响缺乏足够的理解与认知12

（二） 自媒体存在的问题12

1． 学校官方传媒建设不足，主导地位下降13

2． 自媒体内部存在不良竞争，为吸引热度发布无用信息13

3． 对不良信息的甄管控力度不足13

（三） 学校在舆情引导中存在的问题14

1． 对负面舆论的管控能力不足14

2． 对负面影响的净化和消除不及时，且不彻底14

（四） 信息传播过程中存在的问题：14

1． 没有营养的信息过多。14

2． 不文明用语普遍存在，负面能量较多。15

3． 舆论种类较多，影响力不同。15

4． 信息在传播过程中失真严重15

5． 舆论传播者接受不到真实的反馈15

四、 舆情引导的对策建议16

（一） 学校加大对舆情影响的普及，提高学生的舆情管理意识16

（二） 对校内信息发布进行严格的审核管理16

（三） 大力宣扬社会主义核心价值观，讲文明，树新风16

（四） 促进自媒体向专业化，正规化的方向发展16

（五） 建立舆情反应机制，加大对负面舆论的管控力度16

（六） 让舆情在良好沟通中得到有效的控制16

（七） 针对不同等级的，不同类别舆情事件制定舆情应对举措17

（八） 整合多方力量，建立专业化，体系化的舆情管理制度17

结论18

参考文献19

附录21

关于校园热点问题的传播现状的调查问卷21