我国公务员培训制度的创新途径研究

中文摘要

公务员是各级行政部门最基本的组成部分，处于为人民服务的前沿，对深化改革、维护国家稳定发展有着重要的意义。随着社会的不断发展进步，对公务员的能力要求也不断提升。因此，对公务员进行培训，提升其综合能力水平对公务员队伍的建设是非常必要的。当前，我国已进入信息化时代，各种智能设备如智能手机、智能电视、电脑等已经融入到大众日常生活中，为移动学习的发展创造了良好的环境。在这样的时代大背景下，现今公务员培训制度逐渐显露出其局限性，为了使公务员达到新时代社会发展的新要求，提升培训的效果，各级培训单位及部门结合当前互联网信息技术发展的新趋势，对公务员培训制度进行创新。基于以上情况，作者对公务员培训制度的创新途径进行研究，找出当前公务员培训中出现的问题和存在不足，探索信息技术时代下公务员培训新的发展模式，带来更丰富的培训成果，提升公务员的全面能力。作者依据混合学习理论和创新理论，提出构建完整培训文化结构，培训管理实现扁平化，搭建信息技术培训平台等新途径。

关键词：公务员；培训途径创新；培训管理扁平化

目录

绪论1

（一）研究背景及意义1

（二）国内外研究现状1

二、相关概念及理论2

（一）公务员培训2

（二）公务员培训制度2

（三）公务员培训制度的创新模式2

三、我国公务员培训制度的现状、问题及成因分析2

（一）我国公务员培训制度的现状2

1.培训体系架构2

2.运行机制3

3.培训方法3

（二）我国公务员培训制度存在的问题3

1.重视程度不足3

2.监管力度不足4

3.方法过于单一4

（三）我国公务员培训路径存在问题的原因分析4

1.文化建设缺失4

2.培训管理不当4

3.程序化进程缓慢5

四、我国公务员培训制度的创新路径5

（一）完善培训文化体系5

1.培训文化体系的建设紧跟学习型政府的目标进行5

2.组织微观理念系统要与组织宏观理念系统一脉相承5

3.政府培训标志性表象文化要紧密依托于组织理念系统5

（二）构建扁平化的培训管理模式5

1.在宏观层面上高效推进项目管理6

2.在微观层面确保供需信息高效传递6

（三）运用互联网+思维，搭建新媒体培训平台6

1.加强媒体融合6

2.构建平台6

3.培养新媒体管理人6

结束语7

参考文献8