四川省深度贫困地区职业教育扶贫问题研究

中文摘要

贫困是世界各国都有的情况，无论经济总量大还是小、经济发展速度快还是慢，贫困不管在哪里都会发生。人类都希望能够摆脱贫困，过上富裕的生活。自改革开放以来，我国经济发展有了很大的提高，人民群众的生活越来越好，但是不同人群的收入差距也在扩大，一部分人收入不断增加，另一部分人陷入了贫困当中。随着我国经济建设的高速发展，在各个方面与过去的情况都有很大的改变，贫困问题越来越影响到人民生活、社会稳定，脱贫问题受到了广泛关注。新时期深入推进脱贫攻坚，面临着许多新的问题，不同区域发展情况不同，人与人的收入贫富差距越来越大。深度贫困地区的脱贫是打赢脱贫攻坚战的重点和难点，职业教育扶贫受到越来越多的关注，因为它是可以防止返贫的长远举措，承担培养人才、促进就业创业的责任，阻止贫困传递给下一代。本文以四川省深度贫困地区的职业教育扶贫情况为例，依据职业教育扶贫的现状探讨在教育经费、师资队伍、课程质量等方面存在的问题，在此基础上提出了促进职业教育发展、从而实现脱贫的对策及建议。打赢脱贫攻坚战需要多方参与，调动全社会的积极性，为脱贫营造良好的氛围，才能如期实现全部脱贫的奋斗目标。

关键词：深度贫困地区；职业教育；扶贫

目录

一、 引言1

二、 四川深度贫困地区职业教育扶贫现状1

（一） 职业教育经费投入1

（二） 职业教育师资队伍建设2

（三） 职业教育技能培养措施2

（四） 职业教育促进就业脱贫2

三、 四川深度贫困地区职业教育扶贫面临的问题3

（一） 职业教育观念落后3

（二） 职业教育经费投入不足3

（三） 职业教育师资队伍薄弱4

（四） 职业教育课程质量低下4

（五） 职业教育缺乏后续的跟踪服务4

四、 促进四川深度贫困地区职业教育扶贫发展的建议及对策5

（一） 转变职业教育思想观念5

（二） 增加职业教育经费投入5

（三） 加强职业教育师资队伍建设5

（四） 提高职业教育课程质量6

（五） 建立职业教育后续跟踪服务机制6

五、 结论6

参考文献8