社区青少年教育服务市场化的实证研究

摘要

本文将从青少年社区服务市场化的角度，探讨在市场经济主导下，以社区为最小单位，社区青少年教育服务市场化的现状，经过调查研究发现，我国的社区青少年教育服务市场化发由过去的资源不足的矛盾转变为资源分布不平衡的矛盾，这种现象产生的原因是多方面的，根本原因在于我们的民族特性是兼收并蓄，不断吸收外来文化，另一个方面的原因在于我国的基本国情，这种现象不是我们的所理想的状态，是有不足的地方，然而放到当今的水平依然不错了，我们在最后的时候会从家庭社会和学校等多主体和多角度探讨改进的措施。

关键词：青少年；社区教育服务；市场化

目录

一、 绪论1

（一） 研究背景1

（二） 研究意义1

1． 理论意义1

2． 实践意义2

（三） 概念界定2

1． 青少年2

2． 社区2

3． 教育3

4． 市场化3

5． 青少年社区教育3

（四） 文献综述3

1． 国内社区青少年教育服务市场化相关研究综述3

2． 国外社区青少年教育服务市场化相关研究综述4

二、 我国社区青少年教育服务市场化发展历程5

（一） 社区青少年教育服务市场开始市场化5

（二） 我国社区青少年教育服务市场化初步发展5

（三） 我国社区青少年教育服务市场化继续发展5

（四） 我国社区青少年教育服务市场化5

三、 社区青少年教育服务市场化问题7

（一） 人员参差不齐，素质有待提高7

（二） 多数老师私下补课，“地下”市场巨大7

（三） 区域差别显著7

四、 我国青少年市场化的对策8

（一） 我国社区青少年教育服务市场化的根源8

1． 教育资源的不均衡8

2． 没有建立有效的学生干预机制8

3． 专科学校缺乏体制建设8

（二） 社区青少年教育服务市场化的目标8

（三） 社区青少年教育服务市场化的改良对策9

1． 加强对农村地区环境的整体改善9

2． 建立健全家庭、学校、社区的有机结合9

3． 加强职业专科学校的建设9

结论10

参考文献11