范文编号:XZ1063 范文字数:5547关于我国农村义务教育政策的研究摘要:农村的义务教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。但是在农村的一些学校里仍然存在着一些政策落实难的多重问题和落实后出现的问题。而这些问题在于农村的素质教育受师资、教学设施、教学经费、教育观念、农村经济的收入等因素的影响难以全面实施..
范文编号:XZ1063 范文字数:5547 关于我国农村义务教育政策的研究 摘要:农村的义务教育好坏直接关系到国家的兴衰和长治久安。但是在农村的一些学校里仍然存在着一些政策落实难的多重问题和落实后出现的问题。而这些问题在于农村的素质教育受师资、教学设施、教学经费、教育观念、农村经济的收入等因素的影响难以全面实施,严重影响农村义务教育的教学质量。本文在实地考察的基础上对农村中小学义务教育存在的问题和解决途径提出了一系列的观点和看法。 关键词:师资 经费 校舍 教师待遇 目录 引言 1 一、我国农村义务教育的现状 1 (一)农村经济发展落后,对教育的投入不大 2 (二)师资力量薄弱,教师待遇差,教育质量无法得到保障 2 (三)义务教育的财政经费紧张 2 (四)义务教育课程内容落后 2 (五)传统思想促使学生辍学较多 2 (六)在社会发展中遇到的新问题 3 二、农村义务教育的问题存在多方面的原因 3 (一)农村义务教育问题的根本原因 3 (二)农村教育目标不明确 3 (三)财政、教育体制的改革不合理 3 (四)社会各种因素的影响 3 三、农村义务教育中实施义务教育的对策 3 (一) 加大对农村义务教育的投入 3 (二)深化农村教育改革 4 (三)要解决农村经费不足的问题 4 (四)加大力度宣传,改变人们对上学“无用论”的思想 4 参考文献 4 关于我国农村义务教育政策的研究相关范文 |
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