XCLW50016 公费师范生就业政策中的政策执行偏差问题研究——以D高校公费师范生调查数据为个案 (字数:18149)中文摘要十八大以来,我国基础教育发展已从有学上转变为上好学。2007年,我国开始实施旨在培养优秀中小学教师的“免费师范生政策”,经历了十余年的执行,政策执行效果显现的同时也存在一些问题。为了使政策内容..
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