经批准认可的文档范文（设计）命题，应在学生最后一科考试前半年内向学生公布。指导教师在实际指导过程中，不得随意更改命题。
（二）选题
教师或学生拟定文档范文（设计）题目。学生可在本专业公布的命题范围内选题，也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目。自拟题目须经指导教师认可，并经审核后报主管教学副院长批准。
选题的原则是：
1、价值原则：选题应具有一定的学术研究或应用开发价值；
2、兴趣原则：本人对选题具有深厚的兴趣与探索研究的积极性；
3、能力原则：本人应基本具备完成该选题的条件与能力。
选题原则上每生一题。如确需由两人或两人以上（最多不超过3人）合作完成的题目，必须由指导教师提出，经学院文档范文（设计）工作领导小组审核批准，指导教师要确定每个学生独立完成的任务，范文（设计）撰写时，学生要分开写并说明整个课题的情况及本人在课题研究中所负责研究的内容。同一题目不同学生的文档范文（设计）内容交叉覆盖部分不得超过30％，确保每名学生都受到较全面的训练。
学生选题应在最后一科考试前半年内进行。
（三）开题
开题是学生选题后，在初步占有与分析相关材料的基础上，对学生完成该选题研究的条件与能力的考察。
各二级学院（专业）成立由本专业或相近专业3-5名具有中级以上（含中级）专业技术职务的教师组成开题指导小组，全面负责本专业学生的文档范文（设计）的开题工作。
开题报告涵盖内容有：课题的目的、意义、国内外研究概况；理论依据、研究内容、研究方法、步骤及进度安排；研究条件和可能存在的问题；重点难点；预期结果和成果形式等。
各专业的文档生应填写《海口经济学院高等教育自学考试本科文档范文（设计）开题报告登记表》并向本专业开题指导小组呈交1000字左右的开题报告。开题指导小组应根据学生开题的实际情况，就是否同意学生的开题报告签署明确的意见；如不同意学生的开题报告应明确签署相应的指导性意见，报所在学院主管教学副院长审核批准。开题审核通过的学生，不得擅自更换选题；开题未获通过的学生，应及时根据开题指导小组的意见更换选题，向开题指导小组重新提出开题申请。
（四）收集资料和科学实验
1、收集丰富的资料是写出高质量范文的基础，要求学生在文档范文写作前广泛收集与选题有关的资料，了解学术界对此项问题的研究程度，避免低水平重复基础性工作，避免侵犯别人的知识产权。指导教师在学生收集资料过程中应多加指导，使学生掌握各种收集资料的方法和途径，为学生提供必要的参考书目。
2、学生应先拟定科学实验方案，经指导教师确认后进行科学实验。学生要投入足够的时间和精力，保证实验结果的科学性。指导教师做好指导与协调工作，为学生提供必要实验条件。
三、文档范文（设计）的指导与写作
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