汉语文学论文编号:HY127论文字数:4322,页数:07
摘 要
识字,写字是阅读写作的基础,是学生步入语文学习的开端,它直接影响着学生的学习兴趣,甚至是今后的语文素养。把握好识字教学的目标,根据儿童的心理特征:好动、爱玩,不能长时间专注某一事物,喜欢接触形象的具体的有趣的东西,让孩子们积极参与自己熟悉的语言..
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