2024年学前教育范文_学前教育范文，幼儿教育范文_2024学前教育文档范文_学前教育文档范文

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学前教育范文

隔代教养下的幼儿行为习惯的调查研究

范文编号：XQJY3679范文字数:8850，附开题报告摘要摘要：现今社会，妇女劳动率提升和夫妻忙碌原因影响下，父母无时间照顾子女，不得不将其交与祖辈抚养，隔代教养就这样产生。隔代教养现象越来越普遍，优.. [查看全文]

幼儿健康教育课程资源的开发

范文编号：XQJY3672范文字数:6958，附开题报告摘要幼儿健康教育是整个幼儿教育系统中重要的组成部分。那么，如何对幼儿进行健康教育，才能更加有效提高幼儿的整体发展？《幼儿园教育指导纲要》明确指出:.. [查看全文]

学前儿童的父爱缺失现象：成因、问题与对策

范文编号：XQJY3671范文字数:6174，附开题报告摘要近年来父亲对幼儿的教育引发了社会的广泛关注，人们不断地思考，父亲在幼儿教育过程中，承担的是什么样的角色、要承担怎样的责任、以获得最佳的教育效果.. [查看全文]

绘画图式期儿童重复现象的研究

范文编号：XQJY2583范文字数:6154绘画图式期儿童重复现象的研究[摘要]3-6岁的儿童绘画开始进入图式期，在此阶段其形成了相对固定的图式，如在绘画中喜欢重复的表现。本文通过查阅文献资料、作品分析以及.. [查看全文]

幼儿口语交际能力现状研究

范文编号：XQJY2543范文字数:4422幼儿口语交际能力现状研究[摘要]本文通过对二年级口语交际能力的现状提出建议，教师要创设情境，帮助学生培养兴趣、鼓励学生多读多写、更新教学理念，重视口语交际、拉近.. [查看全文]

浅论民办幼儿园教师的待遇问题

范文编号：XQJY2511范文字数:4927浅论民办幼儿园教师的待遇问题——以岳阳市民办幼儿园为例[摘要]我国民办幼儿园占幼儿园办园数的绝大多数，但民办幼儿园教师待遇偏低，多数幼儿教师对工资待遇存在不满，.. [查看全文]

权威型教养方式与幼儿健康心理的关系

范文编号：XQJY2448范文字数:4591权威型教养方式与幼儿健康心里的关系[摘要]随着社会的发展，人类文明程度的提高，人们越来越重视儿童良好行为的培养。人类行为的生成与发展变化主要受先天遗传和后天环境.. [查看全文]

浅谈幼儿家庭作业的布置

范文编号：XQJY2447范文字数:6727浅谈幼儿家庭作业的布置[摘要]家庭作业作为教学过程中的一个重要环节，是帮助学生理解、巩固和运用课堂所学知识、培养学生情感、态度、价值观必不可少的手段；也是教师反.. [查看全文]

论学前儿童家庭教育存在的问题及策略

范文编号：XQJY2443范文字数:6666论学前儿童家庭教育存在的问题及策略摘要：学前教育是孩子发展的关键时期，孩子的德、智、体、美、劳等各方面都在启蒙阶段迅速发展起来，而学前儿童的家庭教育，对学前儿.. [查看全文]

《通过早期阅读促进幼儿社会性交往能力的研究

范文编号：XQJY2429范文字数:5845《通过早期阅读促进幼儿社会性交往能力的研究》[摘要]每个儿童从出生开始就处于一定的社会环境和关系中，他们需要不断的融入社会，进行一些社会性发展。如何更好地促进他.. [查看全文]

浅谈幼儿教师的专业成长

范文编号:XQJY1352范文字数:7217，附开题报告浅谈幼儿教师的专业成长摘要随着基础教育改革的发展，人们充分认识到，教师是教育质量的高低与教育改革成败的关键。高素质的教师是高质量教育的前提条件，.. [查看全文]

浅谈幼儿园心理健康教育中师源性问题和对策

范文编号:XQJY1351范文字数:13477，附文献综述浅谈幼儿园心理健康教育中师源性问题和对策摘要:随着我国市场经济的发展和家庭结构的变化，更多的人们逐渐意识到幼儿心理健康教育的重要性，并得到各有关方.. [查看全文]

幼儿家庭亲子共读现状及影响因素研究

范文编号:XQJY1349范文字数:18929幼儿家庭亲子共读现状及影响因素研究相关范文：教师指导学前儿童亲子共读的策略研究摘要现代社会正在进入学习型社会，世界教育潮流也朝着终身学习和终身教育方向发展.. [查看全文]

趣味田径运动在学前体育课中的应用研究

XCLW103390趣味田径运动在学前体育课中的应用研究[关键词]趣味田径运动；学前教育；体育课程目录一、趣味田径运动的概念及起源1（一）趣味田径运动的概念1（二）趣味田径运动的起源1二、趣味田径运动进课.. [查看全文]

幼儿户外活动现状研究

XCLW103389幼儿户外活动现状研究幼儿户外活动现状研究1[关键词]户外体育活动幼儿身心健康1引言2一、户外体育活动对幼儿身心健康的益处2二、幼儿户外体育活动现状2（一）幼儿园在教育教学上存在的不足21... [查看全文]

大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践

XCLW103388大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践1[关键词]：幼儿水墨活动游戏化中国水墨画1一、背景分析1二、大班幼儿“流淌法”玩墨游戏的导引实践2（一）大班幼.. [查看全文]

大班幼儿活动区选择现状及特点分析

XCLW103387大班幼儿活动区选择现状及特点分析大班幼儿活动区选择现状及特点分析1[关键词]大班幼儿；活动区域；问题策略1一、问题提出1（一）研究背景1（二）选题意义2二、大班幼儿活动区域选择中存在的问.. [查看全文]

关于幼儿教育导致家庭矛盾与分歧的问题研究

XCLW103386关于幼儿教育导致家庭矛盾与分歧的问题研究关于幼儿教育导致家庭矛盾与分歧的问题研究1一、家庭教育矛盾和分歧存在的原因1（一）夫妻教育理念不一致21.夫妻双方对幼儿的培养目标不一致22.教育.. [查看全文]

小班幼儿自我服务能力现状与培养策略研究

XCLW103385小班幼儿自我服务能力现状与培养策略研究小班幼儿自我服务能力现状与培养策略研究1[关键词]小班幼儿；自我服务能力；培养1一、小班幼儿自我服务能力培养的重要性2二、小班幼儿自我服务能力的现.. [查看全文]

农村幼儿教师与家长沟通的现状及策略研

XCLW103384农村幼儿教师与家长沟通的现状及策略研农村幼儿教师与家长沟通的现状及策略研究1[关键词]农村幼儿教师；现状；沟通；策略1一、农村幼儿教师与家长沟通的现状2（一）幼儿教师与家长合作意识淡薄.. [查看全文]

单亲家庭的心理教育对幼儿发展的影响

XCLW103383单亲家庭的心理教育对幼儿发展的影响[关键词]单亲家庭心理教育幼儿成长影响1一、心理教育对幼儿发展的重要性1二、单亲家庭的幼儿会出现的心理和行为表现，分析单亲家庭会对幼儿发展带来的影响2.. [查看全文]

浅谈幼儿园小班进餐环节的组织现状及改进策略

XCLW103382浅谈幼儿园小班进餐环节的组织现状及改进策略浅谈幼儿园小班进餐环节的组织现状及改进策略1[关键词]小班；进餐环节；习惯培养1一、培养幼儿良好进餐常规的重要性1二、幼儿不良进餐习惯的现状2.. [查看全文]

幼儿入园适应困难的原因及图画书教育渗透策略

XCLW103381幼儿入园适应困难的原因及图画书教育渗透策略幼儿入园适应困难的原因及图画书教育渗透策略1【关键词】图画书；阅读；入园适应1一、幼儿入园适应困难的原因2（一）个体的身心发展特点。2（二）.. [查看全文]

幼儿园班级家委会构建与组织的行动研究

XCLW103380幼儿园班级家委会构建与组织的行动研究幼儿园班级家委会构建与组织的行动研究1[关键词]：家委会；幼儿园；家园合作1一、家委会的简述1二、分析班级家委会的价值2（一）帮助家长树立正确的育儿.. [查看全文]

幼儿园组织出游的安全策略

XCLW103379幼儿园组织出游的安全策略幼儿园组织出游的安全策略1一、幼儿园户外活动的概述和意义2（一）有利于孩子走近大自然2（二）有利于增强孩子抵抗能力2（三）能满足孩子好动与探究的本性2（四）有利.. [查看全文]

家园合作共同培养幼儿饮食行为习惯的调查研究

XCLW103378家园合作共同培养幼儿饮食行为习惯的调查研究家园合作共同培养幼儿饮食行为习惯的调查研究1[关键词]幼儿；饮食习惯；教育质量；家园合作1一、调查目的与意义1二、调查对象与方法2三、调查结果.. [查看全文]

小班幼儿自我服务能力与培养策略研究

XCLW103377小班幼儿自我服务能力与培养策略研究小班幼儿自我服务能力现状与培养策略研究1一、小班幼儿自我服务能力的现状2二、小班幼儿自我服务能力对幼儿发展的重要作用2（一）良好的自我服务能力有助于.. [查看全文]

大班幼儿活动区容易出现的问题及解决策略

XCLW103376大班幼儿活动区容易出现的问题及解决策略大班幼儿活动区的现状及特点研究1【关键词】幼儿区域活动策略1一、大班幼儿活动区的现状及问题1（三）教师在活动中关注度不够，不能给予幼儿细致的指导.. [查看全文]

中班幼儿同伴交往存在的问题及对策

XCLW103375中班幼儿同伴交往存在的问题及对策中班幼儿同伴交往存在的问题及对策2[关键词]幼儿；中班；同伴交往；问题；策略2一、中班幼儿同伴交往的特点2（一）初步具有独立性和自信心2（二）缺乏正确的.. [查看全文]

幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析

XCLW103374幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析1[关键词]幼儿教育；小学化；倾向；原因；调查分析1前言1一、幼儿教育小学化（非.. [查看全文]

幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究

XCLW103373幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究幼儿园角色游戏活动的现状及改进策略研究1[关键词]：幼儿；角色游戏；游戏指导2引言2一、研究对象与方法2（一）研究对象2（二）研究方法21.文献法22.观.. [查看全文]

中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例

XCLW103372中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例中班区域活动组织的现状与策略研究——以角色区活动为例1[关键词]中班、区域活动，角色区1一、中班区域活动组织的现状调查——以角色区.. [查看全文]

《白鹿原》语言特征在幼儿教育中的文化价值探究

XCLW103371《白鹿原》语言特征在幼儿教育中的文化价值探究[摘要]《白鹿原》中的语言带有中国传统儒家文化的精华，所表达的“仁”“义”“礼”“孝”“和”等优秀文化对幼儿成长也有一定的帮助。本文首先.. [查看全文]

幼儿园游戏活动的文化性研

XCLW103370幼儿园游戏活动的文化性研幼儿园游戏活动的文化性研究1[关键词]幼儿园；游戏活动；渗透；传统文化；策略1一、幼儿园游戏活动中渗透传统文化的重要性1二、幼儿园游戏活动渗透传统文化现状及问题.. [查看全文]

单亲家庭与普通家庭幼儿发展的比较研究

XCLW103369单亲家庭与普通家庭幼儿发展的比较研究单亲家庭与普通家庭幼儿发展的比较研究1——以博爱幼儿园为例1一、家庭教育对儿童发展具有重要意义2（一）对幼儿身心发展具有重要意义2（二）影响儿童发.. [查看全文]

浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新

XCLW103368浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新浅谈“跳房子”游戏在幼儿园活动中的运用与创新【摘要】我国民间体育游戏“跳房子”，它不仅能锻炼幼儿腿的力量，练习跳的能力，还能发展幼儿脚.. [查看全文]

家长对幼儿入园前所做准备工作的调查研究 (4)

XCLW103367家长对幼儿入园前所做准备工作的调查研究(4)家长对幼儿入园前准备工作的调查研究1[关键词]幼儿；入园前；准备工作；调查1一、研究目的及意义2（一）研究目的2（二）研究意义2该研究旨在促进父.. [查看全文]

农村幼儿教育小学化倾向现状分析与对策研究——以A幼儿园为例

XCLW103366农村幼儿教育小学化倾向现状分析与对策研究——以A幼儿园为例目录农村幼儿教育小学化倾向现状分析与对策研究0——以小太阳幼儿园为例1[关键词]农村；幼儿教育；小学化倾向1一绪论1（一）问题提.. [查看全文]

浅谈新生入园焦虑的对策研究

XCLW103365浅谈新生入园焦虑的对策研究浅谈新生入园焦虑的对策研究1[关键词]幼儿；入园焦虑；对策1一、新生入园焦虑的危害 2（一）阻碍幼儿身心健康发育2（一）影响幼儿人际.. [查看全文]

小班幼儿挑食行为表现及家长应对策略研究

XCLW103364小班幼儿挑食行为表现及家长应对策略研究小班幼儿挑食行为表现及家长应对策略研究2[关键词]小班幼儿；挑食行为；家长应对策略2一、小班幼儿挑食行为表现3（一）模仿成人及同伴的喜好3（二）经.. [查看全文]

浅谈大班幼儿值日生工作的管理实践

XCLW103363浅谈大班幼儿值日生工作的管理实践浅谈大班幼儿值日生工作的管理实践0[关键词]大班幼儿；值日生；幼儿自主性0一、大班幼儿值日生工作的研究意义11.提供实行值日生管理的理论指导。12.实践意义1.. [查看全文]

幼儿园课程“小学化”倾向的原因分析及对策研究

XCLW103362幼儿园课程“小学化”倾向的原因分析及对策研究引言2一、相关概述2（一）幼儿园课程小学化概念2（二）幼儿园课程小学化的危害21.不利于幼儿身心健康发展22.不利于幼儿顺利走完小学阶段33.扰乱.. [查看全文]

某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查

XCLW103361某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查某幼儿园教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查1[关键词]区域游戏；区域活动；指导策略导1一、幼儿教师参与区域游戏现状及问题2（一）理论层面21.教.. [查看全文]

如何在区角游戏中促进幼儿的语言发展

XCLW103360如何在区角游戏中促进幼儿的语言发展如何在区角游戏中促进幼儿的语言发展1一、利用区域角培养幼儿良好的倾听习惯2二、创设良好的区角环境促进幼儿语言的发展3案例：区角绘本故事活动中激发、优.. [查看全文]

顺应儿童天性引导幼儿自主探究

XCLW103359顺应儿童天性引导幼儿自主探究-----幼儿舞蹈教学浅探【摘要】在长期的幼儿园舞蹈教学中，教师们认为舞蹈动作是一种技能，枯燥的技能传授会影响孩子的兴趣，束缚孩子的创造与想象，影响孩子全面.. [查看全文]

幸福之余的反思：亲子有效沟通策略的个案研究

XCLW103358幸福之余的反思：亲子有效沟通策略的个案研究幸福之余的反思：亲子有效沟通策略的个案研[摘要]人们都说孩子是幸福的纽带，虽然把孩子带大的这个过程很艰辛很辛苦，但是和孩子的相处过程中幸福.. [查看全文]

幼儿教师与家长沟通的现状及改进策略研究

XCLW103357幼儿教师与家长沟通的现状及改进策略研究幼儿教师与家长沟通的现状及改进策略研究1[关键词]幼儿教师；家长；家园沟通；家园合作1一、幼儿教师与家长沟通中存在的主要问题2（一）教师对家长沟通.. [查看全文]

小班幼儿盥洗活动的组织现状与策略研究

XCLW103356小班幼儿盥洗活动的组织现状与策略研究1.案例描述1一、幼儿园小班盥洗活动组织的重要性。3二、能够改善幼儿园小班盥洗活动组织现状方式方法。41、形成良好的盥洗环境52、洗手环节游戏化53、开.. [查看全文]

浅谈幼儿数学教育的方法和途径

XCLW103355浅谈幼儿数学教育的方法和途径浅谈幼儿数学教育的方法和途径[摘要]数学教育是幼儿全面教育发展的重要组成部分，幼儿是因为数学的学习，才慢慢变成数学逻辑思维能力，积累数学经验，也可以帮助.. [查看全文]

幼儿教师工作生活质量及满意度调查研究

XCLW103354幼儿教师工作生活质量及满意度调查研究幼儿教师工作生活质量及满意度调查研究1[关键词]幼儿教师工作满意度工作生活质量1一、问题的提出1二、研究方法2（一）研究对象2（二）研究工具3三、研究.. [查看全文]

幼儿园户外活动安全隐患及预防对策的研究-以X幼儿园为例

XCLW103353幼儿园户外活动安全隐患及预防对策的研究-以X幼儿园为例幼儿园户外活动安全隐患及预防对策的研究-以XX市XX幼儿园为例1[关键词]幼儿园户外活动；安全隐患；预防措施2一、研究背景2二、研究对象.. [查看全文]

幼儿园户外活动场地使用现状调查研究

XCLW103352幼儿园户外活动场地使用现状调查研究幼儿园户外活动场地使用现状调查研究2[关键词]幼儿园户外活动场地使用现状教育建议2一、问题的提出2二、研究方法和研究对象3（一）研究方法31.问卷调查法32.. [查看全文]

玩具对小班幼儿语言发展影响的调查研究

XCLW103351玩具对小班幼儿语言发展影响的调查研究玩具对小班幼儿语言发展影响的调查研究1[关键词]小班幼儿；玩具；语言发展；案例调查2一、研究方法2（一）问卷法2（二）观察法2（三）访谈法2二、小班幼.. [查看全文]

幼儿教育中家园合作的现状调查分析

XCLW103350幼儿教育中家园合作的现状调查分析---以永德县中心幼儿园为例[摘要]本文目的在于通过运用文献资料发、调查法等方法进行研究，在以往文献理论的基础上，结合永德县中心幼儿园家园合作的现实，对.. [查看全文]

幼儿园户外活动安全隐患调查研究

XCLW103349幼儿园户外活动安全隐患调查研究幼儿园户外活动安全隐患调查研究1[关键词]幼儿园；户外活动；安全隐患1一、幼儿园户外游戏活动安全情况调查分析2（一）幼儿园户外游戏活动场地、器材、环境情况.. [查看全文]

传统游戏的教育价值及其在现代幼儿园中的运用

NCXQJY999传统游戏的教育价值及其在现代幼儿园中的运用传统游戏的教育价值及其在现代幼儿园中的运用0一、传统游戏及幼儿传统游戏的特点0二、开展传统游戏对幼儿身心发展的价值1三、如何在现代幼儿园合理.. [查看全文]

中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究

NCXQJY998中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究0[关键词]幼儿环保意识行为培养0一、环保意识和行为的内涵01、中班幼儿环保意识和行为的定义02、中班幼儿环保意识和.. [查看全文]

在语言教学中培养幼儿的创造性思维

NCXQJY997在语言教学中培养幼儿的创造性思维在语言教学中培养幼儿的创造性思维1一、语言与思维的关系1二、幼儿语言教育现状与培养幼儿创造性思维的关系2三、创造性思维在语言教学中的培养2（一）、选择能.. [查看全文]

运用课改新理念，构建小班化区域活动课程模式的若干思考

NCXQJY996运用课改新理念，构建小班化区域活动课程模式的若干思考运用课改新理念，构建小班化区域活动课程模式的若干思考1关键词：小班化区域活动课程模式构建1一、小班化区域活动课程模式构建的背景1（.. [查看全文]

幼儿英语教育之初探

NCXQJY995幼儿英语教育之初探幼儿英语教育之初探1[关键词]幼儿英语英语教育1（一）对幼儿进行英语教育的可能性与现实性2（1）时代的要求2（2）幼儿接受英语教育的优势2（3）对幼儿开展英语教育的困难2（.. [查看全文]

幼儿需要正确的观念

NCXQJY994幼儿需要正确的观念【关键词】幼教正确观念爱的教育1一、教育孩子不能等待1二、幼教是人生最重要的教育2三、爱的教育是幼教的灵魂。2四、幼儿需要坚持全面发展3五、幼儿教育须坚持寓教于乐。3六.. [查看全文]

幼儿陶艺教学的多元化策略初探

NCXQJY993幼儿陶艺教学的多元化策略初探幼儿陶艺教学的多元化策略初探1一、陶艺教育目标的定位11、激发幼儿兴趣，提高审美情趣12、丰富幼儿体验，培养想象能力23、启迪幼儿智慧，培养思维能力24、引导幼.. [查看全文]

幼儿交往之我见

NCXQJY992幼儿交往之我见幼儿交往之我见0一、建立良好的师生关系01、宽松的环境是教师与孩子交往的前提02、言语的沟通03、非言语沟通1二、在分享活动中，让幼儿感受交往的乐趣1三、创设良好的游戏环境，.. [查看全文]

音乐活动的“主题化”

NCXQJY991音乐活动的“主题化”音乐活动的“主题化”1启示一：重视活动中隐性目标的渗透1启示二：注重幼儿的亲自探索、亲自操作1启示三：注重活动中幼儿创造性的发挥1启示四：注重让幼儿在活动中自己获得.. [查看全文]

学前双语教育利与弊

NCXQJY990学前双语教育利与弊一、我国的学前（中英）双语教育开展现状分析：21.现有英语教学形式和机构。21）专门的英语师资和培训机构22）专门的幼儿英语教学机构23）师资培训与幼儿园一体化24）不培训.. [查看全文]

玩中学、学中玩

NCXQJY989玩中学、学中玩一、在幼儿园教育实践中谋求游戏与教育的结合1（一）游戏与教育既是独立的又是统一的1三，三，三，2（二）“游戏的教育化”和“教育的游戏化”3二、幼儿园教育实践中存在两类游戏.. [查看全文]

同理心在师幼沟通中的有效运用

NCXQJY988同理心在师幼沟通中的有效运用同理心在师幼沟通中的有效运用-1-一、师幼沟通的现实意义-1-1、幼儿心理健康需要良好的师幼关系-1-2、教育改革呼唤教师教育行为的转变-1-二、一个有同理心的教师所.. [查看全文]

谈教师对活动区游戏的指导策略

NCXQJY987谈教师对活动区游戏的指导策略谈教师对活动区游戏的指导策略1一、游戏前的指导11.教育目标。12.孩子发展的个体差异。13．孩子游戏需要。21.主题游戏的主要特点22．常见的主题类型21．实地参观。.. [查看全文]

浅议图形在音乐活动中运用的策略

NCXQJY986浅议图形在音乐活动中运用的策略浅议图形在音乐活动中运用的策略1[关键词]音乐活动运用图形谱11、一、运用图形，必须结合幼儿的年龄特点。13、大班幼儿特点：观察力富于目的性，能按活动任务和.. [查看全文]

浅谈幼儿散文诗教学的方法与策略

NCXQJY985浅谈幼儿散文诗教学的方法与策略浅谈幼儿散文诗教学的方法与策略1[关键词]散文诗幼儿教育教学方法和策略1一、注重及时引导，导语简洁生动1二、注重教材设计，方法“因材而异”21、利用自然环境.. [查看全文]

浅谈多元智能下的幼儿园英语教育

NCXQJY984浅谈多元智能下的幼儿园英语教育浅谈多元智能下的幼儿园英语教育1[关键词]幼儿英语英语教育1一．对幼儿进行英语教育的可能性与现实性1（1）时代的要求1（2）幼儿接受英语教育的优势2（3）对幼儿.. [查看全文]

浅谈单亲家庭幼儿的教育

NCXQJY983浅谈单亲家庭幼儿的教育浅谈单亲家庭幼儿的教育1一、单亲家庭的简要概述1二、单亲家庭幼儿教育中的几种错误方法2三、单亲家庭幼儿的心理问题及行为表现2四、如何对单亲家庭教育幼儿进行教育3浅.. [查看全文]

家园互动——指导家长家庭教育的实践研究

NCXQJY981家园互动——指导家长家庭教育的实践研究家园互动——指导家长家庭教育的实践研究1第一部分课题的现实背景与意义1第二部分国内外关于同类课题的研究综述2第三部分如何通过家园合作来指导家庭教.. [查看全文]

积极创设情境教育，挖掘体育游戏的教育潜能

NCXQJY980积极创设情境教育，挖掘体育游戏的教育潜能一、丰富创设情境之“境”，挖掘游戏器械教育潜能11、挖掘同类游戏器械不同材料制作的操作形式的教育功能；22、一类游戏器械的多种操作形式的教育功能.. [查看全文]

儿童文化与幼儿教育的研究初探

NCXQJY979儿童文化与幼儿教育的研究初探儿童文化与幼儿教育的研究初探1[关键词]儿童文化反哺文化学习幼儿教育课程1一、尊重儿童与儿童文化11、儿童及其文化12、幼教中的民间文化尊重2二、儿童文化与成人.. [查看全文]

在游戏情境中帮助托小班幼儿建构数学经验

NCXQJY978在游戏情境中帮助托小班幼儿建构数学经验在游戏情境中帮助托小班幼儿建构数学经验0一、问题的提出0（一）教育观念和教育行为的问题0（二）活动设计和活动方法的问题1二、创设趣味的游戏情境是幼.. [查看全文]

在生活情境中构建大班幼儿数学活动的实践与研究

NCXQJY977在生活情境中构建大班幼儿数学活动的实践与研究在生活情境中构建大班幼儿数学活动的实践与研究2一、引言2二、教学实验设计2（一）理论依据2（二）概念界定。3（三）教学指导思想33、符合幼儿的.. [查看全文]

运用研究性学习开展幼儿科学教育

NCXQJY976运用研究性学习开展幼儿科学教育讲究策略，设计幼儿数学操作活动材料1一、数学操作活动材料的界定1（一）数学操作活动材料的概念和基本类型1（二）数学操作活动材料与幼儿发展的关系2二、当前数.. [查看全文]

幼儿园有效主题活动的组织与实施

NCXQJY975幼儿园有效主题活动的组织与实施幼儿园有效主题活动的组织与实施1[关键词]主题选择主题组织主题评价1一、有效主题活动的基础----内容的确立1（一）根据幼儿的发展需要预设确立主题活动内容1（二.. [查看全文]

试论幼儿英语教育

NCXQJY973试论幼儿英语教育试论幼儿英语教育0[关键词]幼儿英语教育现状建议0一、当今幼儿英语教育,概括起来主要有以下几方面的问题01、幼儿英语教师的专业水平方面的问题02、幼儿英语教育环境方面的问题0.. [查看全文]

试论家园合作是幼儿教育发展的必然趋势

NCXQJY972试论家园合作是幼儿教育发展的必然趋势试论家园合作是幼儿教育发展的必然趋势1[关键词]家庭、幼儿园、教育、幼儿发展、家园合作1一、家园合作的内涵11、家园合作的定义12、家园合作的内容和形式.. [查看全文]

试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义

NCXQJY971试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义1――幼儿教育与教育环境1[关键词：教育教育环境幼儿教育1二、开展富有情趣的手工制作，为幼儿提供充分想象与创造的机会。2.. [查看全文]

拾学习适应之阶

NCXQJY970拾学习适应之阶拾学习适应之阶跨从幼入小大门0一、开展多种活动，做好心理准备0二、循序渐进训练，提高学习技能1三、持之以恒强化，养成良好习惯2四、家园同步要求，做好幼小衔接3拾学习适应之.. [查看全文]

浅谈如何帮助幼儿轻松入园

NCXQJY969浅谈如何帮助幼儿轻松入园浅谈如何帮助幼儿轻松入园1一、造成孩子入园分离焦虑的原因1（一）家庭成员过分疼爱2（二）家长处理包办多2（三）人际交往限制多2（四）生活环境变换频繁2二、帮助幼儿.. [查看全文]

浅谈儿童节奏的培养

NCXQJY968浅谈儿童节奏的培养浅谈儿童节奏的培养0一、发现生活中的节奏0二、感受各种节奏，培养节奏感11、在音乐活动中培养儿童的节奏感12、在语言活动中培养儿童的节奏感14、从日常生活中加强节奏练习25.. [查看全文]

浅论游戏是幼儿园的基本教育活动

NCXQJY967浅论游戏是幼儿园的基本教育活动浅论游戏是幼儿园的基本教育活动0[关键词]游戏幼儿园教育活动0一、游戏及其特征0（一）游戏的含义0（二）游戏的基本特点11、游戏是幼儿主动的自愿活动12、游戏是.. [查看全文]

论小班幼儿的爱心教育

NCXQJY966论小班幼儿的爱心教育论小班幼儿的爱心教育1一、爱心教育之内涵及在小班幼儿教育培养中的重要性1二、爱心教育培养策略1论小班幼儿的爱心教育[摘要]由于独生子女被家长们过度呵护，致使助人为乐.. [查看全文]

论如何增强幼儿的绘画兴趣

NCXQJY965论如何增强幼儿的绘画兴趣论如何增强幼儿的绘画兴趣0[关键词]绘画活动创造性思维绘画兴趣观察评价0一、绘画活动对幼儿的重要意义0（1）幼儿绘画活动是幼儿创造的过程1（2）绘画活动是一种手脑并.. [查看全文]

论课改下幼儿园教师的管理

NCXQJY964论课改下幼儿园教师的管理论课改下幼儿园教师的管理0关键词:课改幼儿园教师管理措施0一、课改形势下加强幼儿园教师管理的重要性0二、课程改革对幼儿园教师的管理提出了新的要求1（一）新的教育.. [查看全文]

论家长在幼儿入园前的准备

NCXQJY963论家长在幼儿入园前的准备论家长在幼儿入园前的准备1[关键词]：幼儿、家长、入园准备、能力培养1一、家长应注意尽早对孩子基本的独立生活能力方面的培养11、培养孩子合群42、培养孩子的同情心43.. [查看全文]

论分享阅读对幼儿语言能力的促进作用

NCXQJY962论分享阅读对幼儿语言能力的促进作用论分享阅读对幼儿语言能力的促进作用1一、认识分享阅读11、什么是分享阅读12、分享阅读的起源与发展13、分享阅读的特点2二、分享阅读在发展幼儿语言能力方面.. [查看全文]

讲究策略，设计幼儿数学操作活动材料

NCXQJY961讲究策略，设计幼儿数学操作活动材料讲究策略，设计幼儿数学操作活动材料1一、数学操作活动材料的界定1（一）数学操作活动材料的概念和基本类型1（二）数学操作活动材料与幼儿发展的关系2二、当.. [查看全文]

在美术活动中培养幼儿的创造力

NCXQJY960在美术活动中培养幼儿的创造力在美术活动中培养幼儿的创造力1[关键词]：幼儿美术活动创造力1一、在美术绘画活动中培养幼儿的创造力1（一）、纠正幼儿美术教育中培养幼儿绘画创造力的几种错误观.. [查看全文]

在户外情境讲述活动中发展幼儿的语言运用能力

NCXQJY959在户外情境讲述活动中发展幼儿的语言运用能力户外情境讲述活动中发展幼儿的语言运用能力0关键词：户外情境讲述幼儿语言运用能力0一、激发“说”的欲望0二、培养“说”的勇气1三、体验“说”的乐.. [查看全文]

幼儿园特色管理与园本教研

NCXQJY958幼儿园特色管理与园本教研幼儿园特色管理与园本教研1一、如何做好园本教研的管理1（一）利用专家引领，做实园本教研的基础21、观念转化中专家的引领22、教学活动中专家的帮助23、引领教师在内心.. [查看全文]

幼儿园基本活动中“游戏论”与“学习论”比较研究

NCXQJY957幼儿园基本活动中“游戏论”与“学习论”比较研究幼儿园基本活动中“游戏论”与“学习论”比较研究1[关键词]游戏论学习论幼儿教育1一、问题的提出11、幼儿园教育“基本活动”的含义。12、“游戏.. [查看全文]

幼儿古典诗词启蒙教育研究

NCXQJY956幼儿古典诗词启蒙教育研究幼儿古典诗词启蒙教育研究1[关键词]幼儿古典诗词教育1一、幼儿古典诗词教育的意义21、典诗词教育发展语言文学教育22、典诗词教育发展艺术美学教育23、古典诗词教育衍生.. [查看全文]

试论幼儿园的家长工作

NCXQJY954试论幼儿园的家长工作试论幼儿园的家长工作0[关键词]家长工作重要性误区艺术方法管理与指导0一、幼儿园家长工作的重要性01、家庭教育的优势02、家长是幼儿教育的合作伙伴03、家长是幼儿园的活广.. [查看全文]

试论幼儿识字教学的理论与实践

NCXQJY953试论幼儿识字教学的理论与实践试论幼儿识字教学的理论与实践1一、幼儿识字教的现状分析1二、幼儿识字教学的理论基础1三、幼儿识字教学的实践与策略21、先背后认法22、故事提放法33、跟读训练法3.. [查看全文]

浅析幼儿双语教育

NCXQJY952浅析幼儿双语教育浅析幼儿双语教育1一、对双语教育的概念界定1二、幼儿双语教育之争2（一）争论之一：关键期假说2（二）争论之二：对认知发展的影响3（三）争论之三：对母语习得的影响4三、对幼.. [查看全文]

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