培养孩子的“音乐细胞”
幼儿的生活离不开音乐，幼儿的发展需要音乐，在日常生活中，处处都有音乐的“栖居所”。和孩子一起“玩音乐”走向音乐的王国是一项既有趣又深奥的路，在这条途径中也会收获很多。孩子对音乐天然的热爱和向往充分表现了每个孩子都需要音乐，每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。因此，音乐启蒙教育..
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培养孩子的“音乐细胞” 幼儿的生活离不开音乐，幼儿的发展需要音乐，在日常生活中，处处都有音乐的“栖居所”。和孩子一起“玩音乐”走向音乐的王国是一项既有趣又深奥的路，在这条途径中也会收获很多。孩子对音乐天然的热爱和向往充分表现了每个孩子都需要音乐，每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。因此，音乐启蒙教育在孩子的童年时光里显得尤为重要。可以用以下的方法来培养孩子的音乐细胞：1.教孩子学会听 音乐离不开声音，没有声音就谈不上音乐。任何想进入音乐世界的人，学会聆听是第一步。大自然里原本就充满着各种各样的音乐：马路上汽车的鸣笛声、小猫小狗互相追逐的叫声、河水潺潺的流动、微风轻轻的吹拂树梢、小鸟清脆的歌唱、街市人群的叫卖声；让孩子学会听鸟叫、蛙鸣、雨水的滴答、汽车的鸣笛等，引导孩子发现音有高低、长短、强弱之分，和孩子一起玩“敲敲听听”的游戏，例如在厨房里用筷子先敲敲铝锅，再敲敲玻璃杯，比比谁的音高、谁的音低。 经常让孩子闭上眼睛，问他们听见了什么声音，反复在生活中、在孩子高兴的时候，训练孩子的听觉，积累丰富的听觉经验，使孩子从小听觉灵敏。 2.教孩子学会记 当孩子对物体的各种声响发生了兴趣，我们就应该进一步要求孩子记住这些声音，将孩子的无意识转换成有意识，这样孩子对各种声响会更加全神贯注、集中精力、有目的地去听。例如：让孩子辨别家人的说话声、 走路声、敲门声等。用质量较好的录音机录下全家的谈话声，让孩子从中找出是谁的声音，对号入座。听到家人的脚步声，就请孩子猜猜是谁回家了？让他们经常地对各种声音进行辨别，甚至 点击下载:
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