在表 2.1中给出了公钥密码体制中不同算法的应用。表2.2给出了公钥密码体制中不同算法在安全性、速度和密钥长度方面的对照。
表2.1 公钥密码体制的应用
算法 加密/解密 数字签名 密钥交换
RSA 是 是 是
椭圆曲线 是 是 是
Diffie-Hellma 否 否 否
DSS 否 是 是
表2.2 公钥密码体制对照表
算法 安全性 速度 密钥长度
RSA 好 快 可变（1024位以上算法安全）
Diffie-Hellma 好 <RSA 可变（1024位以上算法安全）
DSS 低 —— 512位
2.4 对称密码体制与公钥密码体制的比较
下面重申一下关于公钥密码算法的一些东西：
（1）使用公钥密码技术时，用一个密钥（公钥或者私钥）加密的东西只能用另外一个密钥（私钥或者公钥）来解密。
（2）需要分发的密钥数目和参与者的数目一样，这样，在参与者数目很大的情况下，公钥密码技术仍然会很好工作。
（3）密码技术支持数字签名和不可否认性。
（4）公钥密码加密速度相对较慢。
既然对称密码算法和公钥密码算法都存在各自的优点、缺点，这就要求找出一种扬长辟短的方法。你可以从对称密码中得到你想要的加密速度，也可以从公钥密码中得到你想要的简化密钥管理以及对数字签名和不可否认性的支持。
实际应用中人们通常将对称密码和公钥密码结合在一起使用，这种结合有时被称为数字信封。比如：利用DES来加密信息，而采用RSA来传递DES加密信息的密钥，这样就可以发挥两种密码体制的优点，即DES高速简化性和RSA密钥管理的方便性和安全性，其原理如图2.4所示。
图2.4 数字信封原理
结束语
此次文档设计是对我大学四年学习成果的检验，又是将书本的理论知识应用于实践创造的过程，又是对自己独立研究和思考的一次历练。其中经历了设计前的题材的选择和理论知识的准备、软件熟悉；设计中期计划的安排，具体功能的实现和出现问题的解决方案到后期的整个系统的调试和完善，在这个过程中，自己通过不断的相关理论的反复学习和查阅相关资料解决遇到一个又一个的问题，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
在软件的设计过程中，自己选的是网络信息加密软件的实现，对于这个课题以前根本没有接触过，尤其对于密码学更是一无所知，通过老师的指导，自己查阅资料，阅读相关文献和范文，慢慢的找到了方向，有了学习和研究的目标。很快又遇到了用什么工具来完成自己的课题。在同学和老师的帮助下，自己又不断查阅资料分析，采用Visual C++ 6.0中的MFC应用程序来设计，对于MFC自己又是一无所知，但是MFC 将大量的Windws API函数封装起来，建立了一些更友好的与用户交互的函数，在很大程度上屏蔽了Windows应用程序设计的复杂性。自己借助网络和书本对于MFC中的函数学起，有时遇到问题，自己通过查阅大量的信息和不断的实验，花费好几天的时间。后面对于Socket、CSocket和Cflie等学习更是很艰难，一步一步调试，遇到一个解决一个。在这个过程中，自己学会了独立思考，分析问题，解决问题的能力。我的认识和能力也在无形中得到了很大的提高。
通过切身体会，我感受到了在软件开发的过程中，个人的能力是有限的，任何一个优秀的软件都包含了集体的智慧和协作精神。因而，团结合作精神和与他人协作的能力也是每一个软件开发人员必不可少的素质。
由于时间和能力有限，在设计和开发的过程中还存在不少的缺陷和不足，希望各位老师能够批评和指出，以待今后的进一步完善和提高。
致谢
本范文的完成是在导师张永梅教授的精心指导下完成的，可以说范文的完成凝聚了张老师大量的心血。在这一学期的范文完成时间里，导师严谨的工作作风、丰富而渊博的知识、认真严格的治学态度将令我终生受益，导师勤勉的敬业精神使我深受感动。在这学期期间，我不仅学到了本课题的专业知识，开阔了我的视野，丰富了知识面，更为重要的是学到了为人师表、踏实做人的高尚品格。无论在以后的工作岗位上，还是在人生道路上，都将是伴我一生的财富。更重要的是，在张老师的指导下，自己学会了独立思考问题的方法，养成了严谨治学的态度和勤奋踏实的工作作风。同时，在此次文档设计过程中我也学到了许多了信息加密领域的知识，动手能力有了很大的提高。在此，向我的导师致以衷心地感谢!
其次，我还要特别感谢刘红、杨扬、肖珂和牛长流老师对我文档设计提出的宝贵建议和指导，我的文档设计能够顺利完成，衷心感谢他们的帮助和支持。
另外，还要感谢我的同学朋友，郭兆亮、章鑫、王永斌、韩冰等，在文档设计阶段，我们相互鼓励，相互学习，共同进步。你们也给我提出了不少宝贵的意见。没有大家的帮助，系统可能不会顺利完成，在此我也衷心地感谢你们。
最后衷心感谢在百忙之中评审我范文和参加我范文答辩的各位老师！
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