海淀区某小学四年级学生心理健康现状分析

[摘 要] 本研究调查了解海淀区某小学四年级学生的心理状况以及其影响因素。通过使用基本信息调查问卷以及长处与困难问卷（学生版），使用抽样调查的方法对80名学生开展心理健康状况及其影响因素的调查，使用SPSS20.0进行统计学分析。独生子女与非独生子女儿童、不同社会交往能力的儿童的心理状况之间的差异具有统计学意义；父亲的文化水平、是否为独生子女对孩子的情绪状况构成影响、人际交往能力对孩子的同伴交往能力构成影响。应努力提高青少年的社会交往能力，这对于提高其心理健康水平具有积极的作用；作为主要抚养人的父母，特别是父亲应努力提高自身的文化水平，从而为降低孩子的心理负担，减轻情绪反应具有积极作用。

[关键词]  海淀区；小学生；心理健康