论如何点燃学生思辩的火把  

论如何点燃学生思辩的火把                  

[摘 要]当代青年要把自己本国的精髓——汉语言文学学懂，了解并掌握，传承并发挥着当代中国人的作用。作为一名学生我们要了解我们自己的国语及其影响，学会用自己的思维和分辨的方式去探索中国语言的魅力，中国拥有着五千多年的文化底蕴。

    那么如何在语文教学中推陈出新，让学生充分发挥余热，从而得到锻炼，达到基础知识、能力培养、思想教育三位一体，是每位教师苦苦思索及寻求和不懈努力的事情。而对于如何让学生在思想上更好的认知语言的魅力所在，首先我们要激发学生对语文的兴趣，开拓学生的思维，继而要点燃学生思辨的火把，在全新的思想指导下尝试改革，达到学有所知，学有所用，学有所传。

[关键词] 语言 改革 思维 辨析 兴趣

    

   有人说：“语言，只是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流，它是我们灵魂的解释者”，语言魅力的来源无疑是从书本当中领略与学习。中国人，中国字，中国话，随着国家越来越重视国语的培养与学习，及做为传承文化的我们来说，学会用自己的思维和分辨的方式去探索中国语言的魅力，中国拥有着五千多年的文化底蕴，这不值得我们去学习和探知吗？可对于朝气蓬勃的这群孩子们来说，如何在课本中寻找到金如意，如何让中国话更