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论教学中语文课堂的提问艺术

本文ID:LW32689 全文字数:4511 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4511 论教学中语文课堂的提问艺术 [摘 要] 在语文教学中,提问是行之有效的方法之一。因为它在教学过程中从新授到练习巩固,各个环节都可能够运用到;说它有效,是因为它有利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速..

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全文字数:4511

 论教学中语文课堂的提问艺术
[摘 要] 在语文教学中,提问是行之有效的方法之一。因为它在教学过程中从新授到练习巩固,各个环节都可能够运用到;说它有效,是因为它有利于唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的习惯。它还可以有利于口语的训练,培养学生的表达能力,对学生巩固知识和发展智力有一定的益处。课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术,课堂教学提问艺术对于提高语文课堂教学质量有着很重要的关系。本文就课堂教学提问艺术的原则及常见的几种提问形式和应注意的事项,提出了一些自己粗浅的看法。
[关键词] 语文、提问、艺术

 课堂提问是一种教学艺术,是语文教学中的一个重要的教学方法,应用于整个活动的各个环节,是整个课堂教学的核心。提问,就是教师有目的地设疑,以引起学生的积极地定向思考。恰当的课堂提问是教学的重要手段,它不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智技能和增强学生的口头表达能力,促进学生认知结构的进一步有机化。
  一:课堂提问的原则
(1)紧扣课堂主题,富有层次性、逻辑性的原则   在教学中每堂课都应有一个明确的主题,在提问时必须紧扣主题,把握好关键点和重难点来展开提问。设计成一个层次分明、由浅入深、由......

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