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浅析农村中小学班主任工作

本文ID:LW33146 全文字数:4888 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4888 浅析农村中小学班主任工作 [摘要]:班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全..

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全文字数:4888

浅析农村中小学班主任工作
[摘要]:班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。
[关键词]:班主任工作   为人师表  爱生如子  班风
   班主任是一个教学班的组织者、和领导者,班主任工作影响着学生在德、智、体、各方面的健康成长。班主任工作辛苦、琐碎、累心,这已经是各位班主任的共识。但我认为担任这份工作是快乐的。做一个好班主任、建设一个好班级,应当是每一个班主任的梦想和工作动力。
班级是以学生为主体,一个班级体是否具有活力,主要体现在班主任的管理方法是否得体,特别是我们边远的少数民族农村学校,学生年龄和知识水平参差不齐,作为班主任就好像一个家庭的家长,要把握好每个孩子的心理,才能把他们....

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