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小学语文教学理解提问策略

本文ID:LW33409 全文字数:4165 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4165 小学语文教学理解提问策略 [摘要]理解提问作为一种课堂提问方式,服务于课堂,服务于学生,明确理解提问的重要性、概念、作用、类型,培养学生的思维能力。熟悉理解提问策略,有效开展课堂教学,提高教学效果。 [关键词]理解提问 作..

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全文字数:4165

小学语文教学理解提问策略

 [摘要]理解提问作为一种课堂提问方式,服务于课堂,服务于学生,明确理解提问的重要性、概念、作用、类型,培养学生的思维能力。熟悉理解提问策略,有效开展课堂教学,提高教学效果。
 [关键词]理解提问     作用    策略
 
 课堂提问作为一种育人手段,既是一门科学,又是一门艺术,如何使学生在一定条件下,用最短的时间和最少的精力,获得最佳的学习效果,是广大语文教师追求的目标。
 一、理解提问的重要性
在语文课教学中教师提问的方式多种多样,如回忆提问、运用提问、分析,综合提问、评价提问、理解提问等。无论哪种提问,目的是帮助学生理解课文内容,掌握重点、获取知识。自己在教学实践中,常采用理解提问帮助学生在已有知识经验的基础上,通过思维加工,揭示事物的内在联系,以达到认识事物本质规律的目的....

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