初中语文“口语交际”之初探

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 初中语文“口语交际”之初探

【摘要】：提高学生的口语交际能力是当前语文教学的当务之急，教育工作者必须密切联系学生的实际，精心创设交际情境、结合阅读教学进行口语交际、结合作文教学提高口语表达能力,这样才能真正纯洁净化学生的语言，使之成为既能“文”更能“语”的时代中学生。本文旨在分析现状的基础上，寻求对策，探索方法。

【关键词】：  口语交际能力 现状 方法 策略
 
 “口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容，正确把握“口语交际”的目标和内容，研究“口语交际”的教学方法，对贯彻落实新课程改革精神，全面提高学生的语文素养意义重大。