范文编号:HY064 范文字数:8761,页数:09 摘 要 本范文以我本人语文教学中的几个具体教学案例为论据,就初中语文教学中实践性教学模式立论,阐述了初中语文实践性教学的内涵、实践性教学的形式和要求、遵循的原则和规律及具体的做法。依据语文新课标的精神,积极树立学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导具有实践意义的自主、合作、探究式学习,促进学生的主动发展,尤其注重在实践中学习和研究性学习。让学生在感兴趣的自主实践活动中全面提高语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,以此来提高人文素养。
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