范文编号:HY3342 范文字数:8001，附开题报告文学经典阅读与提升学生语文素养的研究摘要文学经典阅读是语文的一部分，教师要通过此帮助学生提升语文素养。然而现在是一个不重经典阅读的“泛阅读”时代，纸质文学离教师越来越远，在这种大环境下，高中生文学经典阅读的真实现状堪忧。当代美文贴近学生生活，而且浅显易懂，..
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范文编号:HY3342 范文字数:8001，附开题报告 文学经典阅读与提升学生语文素养的研究 摘要 文学经典阅读是语文的一部分，教师要通过此帮助学生提升语文素养。然而现在是一个不重经典阅读的“泛阅读”时代，纸质文学离教师越来越远，在这种大环境下，高中生文学经典阅读的真实现状堪忧。当代美文贴近学生生活，而且浅显易懂，容易为学生接受。但如果学生的阅读面仅停留在这些文章上，那也许离教师开展经典阅读的初衷就有距离了。因而，如何真正意义上让大部分学生喜欢经典作品，激发他们阅读经典文学的热情显得尤为重要。本文通过阅读文学经典作品，使学生受到经典文化的熏陶，从而提升自教师语文素养。 关键词：文学经典阅读；语文素养；经典文化
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