启蒙文学思潮下的儿童文学

摘要

    二十世纪二十年代是中国儿童文学至关重要的发展时期。一方面，它延续了晚清时期儿童文学迅猛的发展势头，一方面又因为五四新文化运动带来的各种文化思潮的冲击，产生了形成现代儿童文学观念的文化基础、社会基础和思想基础，并确立了这时期儿章文学有别于其他历史时期的现代性特质。五四前后启蒙成为时代主题，启蒙者发出了妇女解放、救救孩子的呼声，翻译儿童文学作为儿童启蒙的有利手段，被众多作家、翻译家和学者所关注，最终酝酿了一次儿童文学翻译热潮。    

 

 

 

关键词　启蒙时期  文学思潮   儿童文学   研究

目录

摘要………………………………………………………………………I

一、“儿童的发现”…………………………………………………………………2

（一）意识形态中的“儿童”……………………………………………………2

（二）“他者”特性的“儿童”…………………………………………………3

二、文学翻译与儿童文学……………………………………………………………5

   （一）“儿童文学观”……………………………………………………………5

   （二）“儿童观” ………………………………………………………………6

三、启蒙思潮下中国儿童文学初创期………………………………………………8

（一） 五四文学家的儿童文学理论批评………………………………………8

   （二） 五四文学家儿章文学创作实践…………………………………………9

四、总结 ……………………………………………………………………………11

参考文献……………………………………………………………………………12

致谢…………………………………………………………………………………13