文艺理论对语文教学的指导性作用——优化语文课堂

摘要

在社会科学领域，文学艺术作为一门重要学科在20世纪中后期得到了极大的发展。 文艺发展的历史进程，发展现状和发展趋势，直接影响着中学语文教学改革，特别是语文教学中的文学教学。 文学理论的发展趋势对我们正确引导学生深刻理解和把握文学作品的意义具有不可或缺的积极作用。

现代教育理念认为，优化语文课堂教学，提高教学质量，有必要构建一个课堂教学模式，充分调动学生的主观能动性，使学生积极参与语言探究活动。 就语言学科而言，我们的教学目标不仅是教授学生文本知识，还要追求一流的教学质量。 我们应该更加注重引导学生掌握双重知识。 具备多种相应能力，不断提高学生的综合语言素养。

关键词　文艺理论，语文教学，优化语文课堂

目    录

摘要 I

引 言 2

一、东西方文艺学发展现状 3

二、东西方文艺理论发展趋势 6

三、优化语文教学课堂 8

（一）创设宽松的学习氛围 8

（二）课堂教学中充分调动学生学习积极性、主动性 8

（三） 激发学生的思考欲望 9

（四）教师要明确目标，适当引导 9

（五）优化教学方法 9

（六） 加强对课堂节奏的把握和管理 10

（七）以中国文艺学多元化发展为鉴，在文学教学中要多元化理解作品 10

结 语 12

参考文献 13

致 谢 14