范文编号:HY3371 范文字数:6160中学鲁迅作品的教学存在的问题及对策[摘 要]从上世纪20年代开始,鲁迅的作品就开始进入到初高中课本,像《孔乙己》、《一件小事》、《药》这些作品和部分杂文,当时是因为推崇白话文而选编的。从抗日战争结束后的解放区语文教材开始直到解放后,鲁迅作品一直是中学语文教材选编较多的部分..
范文编号:HY3371 范文字数:6160 中学鲁迅作品的教学存在的问题及对策 [摘 要]从上世纪20年代开始,鲁迅的作品就开始进入到初高中课本,像《孔乙己》、《一件小事》、《药》这些作品和部分杂文,当时是因为推崇白话文而选编的。从抗日战争结束后的解放区语文教材开始直到解放后,鲁迅作品一直是中学语文教材选编较多的部分,文革阶段和政治联系比较密切,当时别的作家作品都被撤下,鲁迅的作品成了中学语文教材中唯一的教材。就现阶段中学语文教学现状来看,教师对鲁迅作品教学的重视程度还是比较高的,但由于各种原因存在着一些教学方面的误区,导致老师不愿意教甚至怕教,学生不愿意学甚至怕学鲁迅的作品,望“鲁”生畏。对本课题的研究,既对进一步提高中学鲁迅作品的教学质量有着重要的指导意义,也对继承和发扬鲁迅的思想文化具有重要的意义。 [关键词] 中学;鲁迅作品;问题;对策
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