范文编号:HY3518 范文字数:5447,附开题报告目 录一、灵感的概述2二、灵感在文学中的作用2(一)作家写作中提示灵感2(二)协助作家进行二度创作3(三)统筹协调各个创作关系3三、灵感作用下的文学素养培养的分析4四、灵感作用下的文学素养提升策略5(一)创设文学交流情境提升文学素养5(二)多学科渗透提升文学综合素..
范文编号:HY3518 范文字数:5447,附开题报告 目 录 一、灵感的概述 2 二、灵感在文学中的作用 2 (一)作家写作中提示灵感 2 (二)协助作家进行二度创作 3 (三)统筹协调各个创作关系 3 三、灵感作用下的文学素养培养的分析 4 四、灵感作用下的文学素养提升策略 5 (一)创设文学交流情境提升文学素养 5 (二)多学科渗透提升文学综合素养 6 (三)借助互联网工具提升文学素养 7 五、总结 7 参考文献: 7 从灵感在文学创作中的作用看文学素养的培养 摘要:灵感而言,在文学的创作的过程中,灵感在文学创作中扮演着非常重要的角色。灵感的影响,通常在人们的印象中会被当作文学创作的来源,灵感在文学创作中扮演着重要的角色,在文学中的作用非常重要。不仅是为作家在文学中能够提供灵感,并且可以作为作家的助手存在,帮助作家开展二度的创作,并且能够协调各个创作关系之间的关系。本文通过从灵感在文学创作中的作用看文学素养的培养的灵感的概述,发现灵感在文学中的作家写作中提示灵感、协助作家进行二度创作、统筹协调各个创作关系 的作用,进行对灵感作用下的文学素养培养的分析,最后提出灵感作用下的文学素养提升创设文学交流情境提升文学素养 ,多学科渗透提升文学综合素养,借助互联网工具提升文学素养的策略。 关键词:灵感;文学;创作关系;角色作用
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