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浅谈文学作品鉴赏对中学生阅读能力提升的作用

本文ID:LW296102 (字数:6327) ¥98
XCLW62607 浅谈文学作品鉴赏对中学生阅读能力提升的作用阅读是人们获取知识和信息的重要手段,是我们中学生吸取精神能量的重要途径,在阅读的过程用眼睛去发现美,用头脑去领悟美,用心灵去感受美,鉴赏文学作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;培养中学生的文学作品鉴赏能力,多阅读不同类型的文学作品有助于提升中学生的阅..
XCLW62607  浅谈文学作品鉴赏对中学生阅读能力提升的作用

阅读是人们获取知识和信息的重要手段,是我们中学生吸取精神能量的重要途径,在阅读的过程用眼睛去发现美,用头脑去领悟美,用心灵去感受美,鉴赏文学作品的内涵,领悟作品的艺术魅力;培养中学生的文学作品鉴赏能力,多阅读不同类型的文学作品有助于提升中学生的阅读能力,提高语文的鉴赏能力,中国语文教学多为一种应试训练,也是目前学校教育的通病,目前现在中学生在最具有人文性的语文上,特别文学作品的鉴赏上是很缺乏的,经典的文学鉴赏能做到的就很少。

关键词 文学作品鉴赏能力;提高阅读能力;培养中学生文学作品鉴赏能力;文学作品鉴赏能力缺乏。



目    录
摘要I
引言1
一、怎样提高我们中学生的鉴赏文学作品的能力1
(一)在阅读中提升文学作品的鉴赏能力1
(二)激发兴趣尊重个性的爱好,多识字,深入了解文字1
(三)培养阅读习惯,贵在坚持2
(四)授之以渔,重在引导学生进行阅读2
二、引导学生深入作品,培养其鉴赏作品的能力4
(一)多读,精读文学名著4
(二)观察能力和思考能力也将直接作用于学生的写作能力5
(三)阅读与鉴赏文学作品可以正确引导学生的价值取向,阅读实际上就是精神进食的过程5
参考文献7
致谢8


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