NC11105 语文教学中的指导朗读语文教学中的指导朗读1一、朗读训练要把握四个结合11、朗读训练与思想教育结合12、朗读训练要与陶冶道德情操、培养审美情趣相结合23、朗读训练与学习语言文字相结合2二、丰富指导朗读的方法和手段21、让学生不怕读22、让学生爱读23、教学生怎么读3三、在朗读中体会真情31、创设教学情境，激..
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NC11105 语文教学中的指导朗读 语文教学中的指导朗读1 一、朗读训练要把握四个结合1 1、朗读训练与思想教育结合1 2、朗读训练要与陶冶道德情操、培养审美情趣相结合2 3、朗读训练与学习语言文字相结合2 二、丰富指导朗读的方法和手段2 1、让学生不怕读2 2、让学生爱读2 3、教学生怎么读3 三、在朗读中体会真情3 1、创设教学情境，激发学生朗读情感3 2、联系生活，激发学生情感3 语文教学中的指导朗读 [摘要]本文以语文教学中朗读训练作为论述对象，结合教学实践，详尽阐述了朗读训练的原则和要求，朗读训练的基本方法，以及注重在朗读中注重真情，强调了语文教学中指导学生朗读的重要作用。 [关键词] 语文教学 指导朗读
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