NC11145 课堂教学艺术琐谈课堂教学艺术琐谈0[关键词] 课堂教学 教学艺术 达成教学目标0一、明确教学目标:课堂教学评价的依据0二、语言准确有趣:拨动心弦的魔法师1三、方法得当:把握好走进文本的时机1四、板书合理 :画龙点睛的妙笔2五、能力的培养:方方面面要现代2课堂教学艺术琐谈[摘要] 课堂是充满人性化的展示学..
NC11145 课堂教学艺术琐谈 课堂教学艺术琐谈0 [关键词] 课堂教学 教学艺术 达成教学目标0 一、明确教学目标:课堂教学评价的依据0 二、语言准确有趣:拨动心弦的魔法师1 三、方法得当:把握好走进文本的时机1 四、板书合理 :画龙点睛的妙笔2 五、能力的培养:方方面面要现代2 课堂教学艺术琐谈 [摘要] 课堂是充满人性化的展示学生才华、培养学生能力、张扬学生个性的艺术舞台,教师首先要将课程改革中的先进的理念转化为课堂教学中的便于操作的行为,让学生在这个舞台上尽情地挥洒青春与活力。其次,不断地提高课堂教学艺术,课堂教学过程中的教学目标的制定、语言的使用、教学方法的选用、板书的设计以及对学生能力的培养等方面,要让教学艺术渗透其中,使学生轻松愉快地获得知识、形成技能、接受陶冶,完成思想的升华。 [关键词] 课堂教学 教学艺术 达成教学目标
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