NC11171 谈初中语文课文预习的指导方法谈初中语文课文预习的指导方法1一、实践研究的内容与原则1二、实践时间、目标的指导策略12、课内预习2（二）预习内容、方法的指导策略2三、 实践与研究的结果4谈初中语文课文预习的指导方法【内容摘要】：要提高学生的语文素质，必须提高学生的语文知识水平，培养听、说、读、写能..
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NC11171 谈初中语文课文预习的指导方法 谈初中语文课文预习的指导方法1 一、实践研究的内容与原则1 二、实践时间、目标的指导策略1 2、课内预习2 （二）预习内容、方法的指导策略2 三、 实践与研究的结果4 谈初中语文课文预习的指导方法 【内容摘要】：要提高学生的语文素质，必须提高学生的语文知识水平，培养听、说、读、写能力，重视对学生自学能力的培养。课文预习是教师指导下的自学活动。学生通过自己动口、动手、动脑，是养成读书习惯、提高阅读能力和写作水平的好方法，也是明确学习目标，优化课堂教学的保证。 【关键词】：预习方法 指导策略 教学目标
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